Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de D'autres cours

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La Prose du XVIIIe Siècle : Évolution et Figures Clés

Classé dans Langue et de philologie

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La Prose du XVIIIe Siècle

Comme dans d'autres genres au XVIIIe siècle, la prose baroque et néoclassique côtoient les tendances préromantiques. Mais le plus important est le développement de l'essai, avec Feijoo et Jovellanos utilisant un langage nouveau, naturel, exact et plus fonctionnel. En matière de fiction, le roman est moins représenté.

L'Essor de l'Essai

L'essai est le genre qui atteint un développement supérieur au XVIIIe siècle avec Feijoo et Jovellanos. Leur travail a aidé à répandre un langage plus moderne et simple, notamment à travers les journaux et magazines de vulgarisation. Le roman a été peu cultivé, à l'exception d'Isla et Cadalso.

Trois Styles de Prose

  • Prose post-baroque: Représentée par Diego Torres Villarroel,
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Comprendre la Motivation et la Gestion en Milieu Professionnel

Classé dans Formation et orientation de l'emploi

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Théories de la Motivation axées sur le Contenu

Ces études analysent les besoins, les attentes et les caractéristiques de la personnalité des individus qui produisent la motivation.

La Pyramide des Besoins de Maslow

De bas en haut, les besoins sont :

  • Besoins physiologiques
  • Besoins de sécurité
  • Besoins sociaux
  • Besoins d'estime (ou d'ego)
  • Besoins d'auto-réalisation

La Théorie des Deux Facteurs d'Herzberg

Cette théorie soutient que les individus fondent leurs motivations sur leurs propres besoins et non sur ceux des autres. Les facteurs contribuant à la satisfaction au travail sont différents de ceux qui provoquent l'insatisfaction.

Pour motiver et satisfaire nos employés de manière efficace, il est essentiel de promouvoir les facteurs de motivation... Continuer la lecture de "Comprendre la Motivation et la Gestion en Milieu Professionnel" »

Technologies d'Accès Radio et Propagation des Ondes

Classé dans Électronique

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Technologies d'Accès Multiple

FDMA

FDMA sépare le spectre en plusieurs canaux de voix, en divisant la bande passante en segments (fréquences) uniformes.

FDMA est majoritairement utilisé pour la transmission analogique. Cette technologie n'est pas recommandée pour les transmissions numériques, même si elle est capable de transporter des informations numériques.

TDMA

La technologie TDMA compresse les conversations (numériques) et alloue des intervalles de temps (slots) à chaque utilisateur pour la transmission du signal radio. La compression du signal vocal est possible parce que l'information numérique peut être réduite en taille grâce à sa représentation binaire (zéros et uns).

CDMA

La technologie CDMA, après la numérisation de... Continuer la lecture de "Technologies d'Accès Radio et Propagation des Ondes" »

Programme Détaillé des Cours : Mathématiques, Langue, Physique

Classé dans Physique

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Programme Détaillé des Cours

Mathématiques

Chapitre 1 : Ensembles

  1. Théorie des Ensembles
    1. Définitions de base et notation
    2. Relations entre les ensembles
    3. Opérations sur les ensembles
  2. Ensembles Numériques
  3. Inégalités et Intervalles
    1. Inégalités (Pas de démonstration de propositions)
    2. Intervalles

Chapitre 3 : Algèbre

  1. Notions de Base en Algèbre
  2. Addition et Soustraction
  3. Multiplication
    1. Règles pour multiplier les expressions algébriques
    2. Produits remarquables
  4. Factorisation
    1. Facteur commun
    2. Différence de carrés
    3. Trinôme carré parfait
    4. Trinôme non carré parfait
    5. Somme et différence de cubes
  5. Division
  6. Division Polynomiale par le Binôme (x - c)
  7. Factorisation d'un Polynôme de Degré n avec n Racines Réelles
  8. PGCD et PPCM des Expressions Algébriques
  9. Fractions Algébriques
  10. Puissances
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Formules de Cinématique: Mouvement et Équations Clés

Classé dans Physique

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Vecteur Position et Déplacement

  • Vecteur position: r = xi + yj
  • Coordonnées cartésiennes:
    • x = r cos θ
    • y = r sin θ
  • Module du vecteur position: r = √(x2 + y2)
  • Angle: tan θ = y / x
  • Déplacement: Δr = rfinal - rinitial

Vitesse et Accélération

  • Vitesse moyenne: <v> = Δr / Δt
  • Vitesse instantanée: v = dr / dt
  • Accélération moyenne: <a> = Δv / Δt
  • Accélération instantanée: a = dv / dt

Mouvement Rectiligne Uniforme (MRU)

  • Vitesse constante: v = Δx / Δt
  • Équation de position: x = x0 + vt

Mouvement Rectiligne Uniformément Accéléré (MRUA)

  • Vitesse moyenne: <v> = (v0 + v) / 2
  • Équation de vitesse: v = v0 + at
  • Équation de position: x = x0 + v0t + 1/2 at2
  • Relation vitesse-position: v2 - v02 = 2aΔx

Chute Libre

(Mouvement vertical sous l'effet... Continuer la lecture de "Formules de Cinématique: Mouvement et Équations Clés" »

Guide couleur et matériel peinture

Classé dans Chimie

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Qu'est-ce que la couleur ?

La couleur se réfère à une substance colorée. La lumière est composée des couleurs de base : rouge, vert, bleu, violet, qui sont capturées par l'œil. La couleur et les pigments désignent les sensations produites lorsque l'œil est stimulé par différentes ondes lumineuses.

Perception des couleurs par l'œil

Rôle des cônes et bâtonnets

La perception de la couleur commence lorsque la lumière traverse le cristallin et atteint les cellules photoréceptrices appelées cônes (environ 6 millions) et bâtonnets (environ 120 millions). Ces cellules photoréceptrices recueillent une partie du spectre lumineux et, grâce à l'effet photoélectrique, la transforment en impulsions électriques envoyées au cerveau par... Continuer la lecture de "Guide couleur et matériel peinture" »

René Descartes : Biographie et Philosophie Rationaliste

Classé dans Philosophie et éthique

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René Descartes : Sa Vie et Son Œuvre

Contexte Historique du XVIIe Siècle

René Descartes est né à La Haye en Touraine en 1596. Il a passé 10 ans dans un collège jésuite, puis a obtenu un diplôme en droit. Il a ensuite consacré sa vie à l'étude, mais au lieu de passer directement à l'université, Descartes a vécu en Hollande. Il meurt en 1650 à Stockholm, où il avait voyagé pour devenir professeur de la reine Christine de Suède. Culturellement, le XVIIe siècle est une période fondamentale de l'ère moderne. C'est le siècle du baroque, qui succède à la Renaissance. Plus tard, on souligne l'Âge d'Or espagnol avec des dramaturges comme Calderón de la Barca et Lope de Vega, et les poètes Quevedo et Góngora. Dans les arts... Continuer la lecture de "René Descartes : Biographie et Philosophie Rationaliste" »

Principes des Télécommunications : Systèmes & Fonctions Réseau

Classé dans Informatique

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Sous-systèmes d'un Système de Commutation Numérique

Sous-système de Connexion au Réseau Numérique

Son rôle est d'établir la connexion :

  • Entre les différents points de connexion,
  • Entre les jonctions (trunks),
  • Entre les abonnés et les ressources partagées via l'étage de commutation.

Image

Sous-système du Processeur Central

  • Il assure le contrôle des connexions réseau et contient les programmes et les données nécessaires pour établir et terminer les communications, en plus d'enregistrer toutes les données et de les envoyer au sous-système d'entrée/sortie.
  • Ce sous-système est souvent dupliqué dans de nombreux systèmes.

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Sous-système d'Entrées-Sorties (E/S)

Il s'agit de l'interface qui permet à la centrale :

  • D'avoir un contact avec le
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Technologies de Stockage et Organisation des Données

Classé dans Technologie

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Technologies de stockage

Fondamentalement, il existe deux technologies de stockage principales :

Stockage magnétique

Les périphériques de stockage magnétiques, tels que les disques ou les bandes, sont recouverts d'un matériau sensible au magnétisme et permettent de préserver les données.

Tous les systèmes de stockage magnétiques fonctionnent comme suit :

  • Écriture : La tête de lecture/écriture transforme les signaux électriques en variations du champ magnétique qui restent sur la surface sensible. Lors de l'écriture, les variations du champ magnétique sont réarrangées de différentes manières, et la déviation est proportionnelle au champ.
  • Lecture : Lors de la lecture, la tête de lecture passe sur la surface magnétique. L'orientation
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Modèles d'Enseignement et Concepts Clés de l'Éducation

Classé dans Enseignement

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Modèle d'Enseignement de la Résolution de Problèmes

Quelles sont les étapes habituelles pour résoudre un problème ?

  • Définir le problème
  • Déterminer une stratégie
  • Mettre en œuvre la stratégie
  • Évaluer et analyser si la stratégie a été efficace

En quoi consiste une stratégie d'algorithme pour résoudre un problème ?

La stratégie d'algorithme consiste à organiser un ensemble précis de règles ou un calendrier pour résoudre un problème.

Modèle Pédagogique Constructiviste

Qu'est-ce que la pédagogie constructiviste ?

C'est une approche psycho-pédagogique dont l'idée principale est que l'individu construit ses connaissances à travers l'interaction avec un modèle de soutien social et physique.

Quelle a été l'approche de la théorie

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