Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Français

Conjugaison : Le Présent de l'Indicatif

Pour conjuguer au présent de l'indicatif, voici les terminaisons courantes :

• Je, J' : -is
• Tu : -is
• Il, Elle, On : -it
• Nous : -issons
• Vous : -issez
• Ils, Elles : -issent
• Les : -issent

Exemple de forme négative : ne ... pas

Conjugaison : Le Passé Composé

Pour former le passé composé, voici les auxiliaires et terminaisons :

• Je, J' : -ai
• Tu : -as
• Il, Elle, On : -a
• Nous : -avons
• Vous : -avez
• Ils, Elles : -ont
• Les : -ont

Exemple de forme négative : n'ai pas...

La France : Géographie, Culture et Villes Célèbres

La France, souvent surnommée l'Hexagone en raison de sa forme géographique à six côtés, est un pays riche en culture et en histoire. Parmi ses produits les plus emblématiques, on retrouve le fromage, le vin... Continuer la lecture de "Apprendre le Français : Grammaire, Culture et Quotidien" »

Javier Mallo

6, rue Andrómeda

28023 Madrid

Monsieur X...

Madrid, le 13 mai

Objet : Demande de...

Madame, Monsieur,

Bonjour, je m'appelle Javier Mallo, j'ai 16 ans et je suis étudiant au collège Retamar de Pozuelo.

1. Demande concernant une matière scolaire

Je me permets de vous écrire pour exprimer ma déception concernant mon récent séjour dans votre établissement, mardi dernier. Je vous demande s'il vous plaît d'ajouter plus d'heures à cette matière car, personnellement, je pense que c'est bénéfique pour la santé mentale et physique des élèves.

• C'est bon pour la santé mentale car cela aide les enfants à se déconnecter et à s'amuser.
• C'est bon pour la santé physique car cela les aide à rester en forme.

2. Réclamation concernant

Lupus est l'esclave du vieux Caius Fabius Felix. Lui, sa mère et sa soeur Actis ont été vendus après avoir été capturés par des pirates à Rhodes. Mais sa mère et sa soeur sont vendues à un autre maître, Tyndare. Lupus veut alors par-dessus tout les retrouver et fuir avec elles pour retourner à Rhodes.
Lupus fait la connaissance d'une troupe de comédiens avec qui il se lie d'amitié. Ils vont l'aider dans sa quête. Ces recherches ne vont pas se faire sans obstacles pour Lupus. Sporus, le banquier de Rome, l'accuse de lui avoir volé une amulette précieuse et une grosse somme d'argent appartenant à Tyndare.
Lupus doit donc fuir pour ne pas être retrouvé et supplicié. Il va à Pompei, accompagné de ses amis. Le jeune esclave... Continuer la lecture de "L'esclave de pompei" »

Être (ser/estar)

• Subjuntivo: que je sois, que tu sois, qu'il/elle/on soit, que nous soyons, que vous soyez, qu'ils/elles soient
• Imperfecto: j'étais, tu étais, il/elle/on était, nous étions, vous étiez, ils/elles étaient
• Pasado compuesto: j'ai été

Avoir (tener/haber)

• Subjuntivo: que j'aie, que tu aies, qu'il/elle/on ait, que nous ayons, que vous ayez, qu'ils/elles aient
• Imperfecto: j'avais, tu avais, il/elle/on avait, nous avions, vous aviez, ils/elles avaient
• Pasado compuesto: j'ai eu

Habiter (vivir)

• Subjuntivo: que j'habite, que tu habites, qu'il/elle/on habite, que nous habitions, que vous habitiez, qu'ils/elles habitent
• Imperfecto: j'habitais, tu habitais, il/elle/on habitait, nous habitions, vous habitiez, ils/elles habitaient
• Pasado compuesto:

1. FAIRE (hacer)

2. VENIR (venir)

3. POUVOIR (poder)

1. Le Présent de l'Indicatif

1.1. Verbes en -ER (ex: parler)

• Je parle
• Tu parles
• Il/Elle parle
• Nous parlons
• Vous parlez
• Ils/Elles parlent

1.2. Verbes en -IR (type finir)

• Je finis
• Tu finis
• Il/Elle finit
• Nous finissons
• Vous finissez
• Ils/Elles finissent

1.3. Verbes en -RE (type répondre)

• Je réponds
• Tu réponds
• Il/Elle répond
• Nous répondons
• Vous répondez
• Ils/Elles répondent

1.4. Verbes irréguliers importants

• Aller : je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont
• Faire : je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font
• Être : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont
• Avoir : j’ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont
• Dire : je dis, tu dis, il dit, nous disons, vous dites, ils disent

2. Le Passé Composé

2.1. Formation

• Avoir/

Apprendre le Français: Conjugaison et Vocabulaire

Se lever (opstaan): Bordschema: je me lève pour aller à l'école. tu te lèves pour aller à l'école. il/elle se lève pour aller au magasin. nous nous levons. vous vous levez. ils/elles se lèvent. Je ne me lève pas. Tu ne te lèves pas. Il/elle ne se lève pas. Nous ne nous levons pas. Vous ne vous levez pas. Ils/elles ne se lèvent pas. Je me lève pour aller à l'école. (geeuw en word wakker) Qu'est-ce que je fais? Tu te lèves pour aller à l'école. Je lève? Ou je me lève? (beeld duidelijk uit dat je opstaat) Tu me lèves pour aller à l'école. Moi, je me lève, toi tu te lèves. Qu'est-ce que je fais? Tu te lèves pour aller à l'école. Est-ce que je me lève pour aller au magasin?... Continuer la lecture de "Apprendre le Français Facilement: Conjugaison et Vocabulaire" »

Aller (Présent)

Écrivez au tableau : « Je vais à la chaise. »

Je vais à la chaise. (Montrer l'action d'aller à la chaise).

Whoopi, tu vas à la chaise. (Whoopi va à la chaise). (Écrire au tableau)

Tu vas où, Whoopi ?

• Je vais à la chaise.

Ella et June vont au tableau (elles le font).

Vous allez où ?

(En cas de mauvaise réponse : aller vers Whoopi : « Nous allons aux chaises. Vous allez où ? »)

• Nous allons au tableau. (Écrire ensuite au tableau)

(Retourner à sa place) : « Va ici. »

Whoopi va au tableau.

Tu vas où ?

• Je vais au tableau.

Elle va à la chaise ?

• Non, elle ne va pas à la chaise (montrer la carte de négation).

Elle va où ?

• Elle va au tableau.

Maintenant, Ella-Victoria et June vont à la porte.

(Elles le font)

Elles vont où ?

• Elles

Scènes de la Vie Normande et Personnages Locaux

Une Nuit Agitée

Il est réveillé soudain par quelque chose qui bouge sous son bras droit. Il tend la main gauche et attrape une bête couverte de petites plumes jaunes.

Parmi les hommes présents :

• Célestin Maloisel
• Prosper Horlaville
• Césaire Paumelle

Ils tapent du poing sur les tables, dansent, tapent du pied sur le sol et crachent par terre.

Les Fils de la Blanchotte

Les fils de la Blanchotte. Simon pourrait s'intégrer davantage à ses camarades ; ils ne le dérangeront plus. Philippe Rémy. « Si tu en avais un, il serait le mari de ta maman. »

Il vient frapper à la porte de la Blanchotte : « Si vous voulez être ma femme. » Il a promis qu'il tirerait les oreilles de tous ceux qui le feraient.... Continuer la lecture de "Récits de Maupassant et Légendes des Glaciers" »

Mettez ces phrases au pluriel: 1) vous, vous êtes des garçons courageux. 2) nous, nous achetons des beaux gâteaux. 3) Eux, ils prennent ses repas avec des copains. 4) Elles, elles choisissont des disques anglais.    Quel désordre! Reconstituez les phrases suivantes: 1) Virginie porte un jean bleu. 2) elle n'aime pas les chaussures à talons. 3) elle va au le cinéma quand elle a temps.  4) je n'aime pas les garçons bruns. 5) nous avons une amie belge très sympa.  Conjuguez les verbes entre parenthèsses: ecoutent, commensons, prépare, apporte, vont, répéte, tournez, achete, sommes, espére, fermez, t'appelles, voyagons, vas, ferme.  Completez avec l'artticle qui convient: 1) la.  2) un. 3) le. 4) les-l'. 5) des. 6) le. 7) des.... Continuer la lecture de "Final" »