Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Français

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Apprendre le Français : Grammaire et Conjugaison Essentielles

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Mon Récit de Vacances à Ibiza

Salut ! Je viens de passer des vacances fantastiques à Ibiza. Je suis allé tous les jours à la plage avec ma famille. J'ai joué au volley et j'ai nagé dans la mer. Un jour, je suis allé à la discothèque. C'était vraiment amusant ! Je suis aussi allé au parc. Mon frère a joué, et moi, je suis allé en ville où j'ai acheté un cadeau pour mon cousin !

À bientôt !

Grammaire Française Essentielle

Le Passé Composé avec l'auxiliaire Avoir

Le Passé Composé se forme avec l'auxiliaire Avoir (tener) au présent de l'indicatif, suivi du participe passé du verbe principal.

  • J'ai + participe passé
  • Tu as + participe passé
  • Il/Elle/On a + participe passé
  • Nous avons + participe passé
  • Vous avez + participe passé
  • Ils/
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Mes Vacances Idéales à Malaga avec Grand-Mère Isabel

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C'est aller dans le village de ma grand-mère Isabel, à la mer à Malaga pendant une semaine, en été. J'y vais en train avec mes parents. On dort chez ma grand-mère, parfois dans le jardin. C'est super sympa! Mes activités idéales en vacances sont parler avec ma grand-mère et faire de la natation dans la mer.

Verbes Irréguliers

Écrire/Décrire/Incrire: écris-écris-écrit-écrivons-écrivez-écrivent

Lire/Conduire: lis-lis-lit-lisons-lisez-lisent

Mettre/Battre/Promettre: mets-mets-met-mettons-mettez-mettent

Répondre/Entendre/Vendre/Perdre: réponds-réponds-répond-répondons-répondez-répondent

Connaître: connais-connais-connaît-connaissons-connaissez-connaissent

Savoir: sais-sais-sait-savons-savez-savent

Croire: crois-crois-croit-croyons-... Continuer la lecture de "Mes Vacances Idéales à Malaga avec Grand-Mère Isabel" »

Impact des réseaux sociaux et avenir professionnel

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L'impact des réseaux sociaux : Avantages et inconvénients

Nous vivons actuellement dans un monde où nous voyons la technologie au quotidien, et cela peut avoir des aspects positifs et négatifs.

  • D'une part, les réseaux sociaux sont utilisés pour communiquer avec d'autres personnes, voire pour se faire des amis en laissant la timidité derrière soi, s'informer sur de nombreux sujets, s'amuser et même voir des gens.
  • De plus, grâce à eux, les gens sont beaucoup mieux informés sur l'actualité.

Par contre, les réseaux sociaux peuvent avoir des aspects très négatifs comme :

  • Le harcèlement en ligne
  • L'usurpation d'identité
  • Une perte de temps, comme quand on veut étudier.

En conclusion, je pense que les réseaux sociaux peuvent beaucoup aider... Continuer la lecture de "Impact des réseaux sociaux et avenir professionnel" »

Apprendre les jours, nombres et heures en français

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Les jours de la semaine

  • Lundi
  • Mardi
  • Mercredi
  • Jeudi
  • Vendredi
  • Samedi
  • Dimanche

Les nombres

0 : Zéro ; 1 : Un ; 2 : Deux ; 3 : Trois ; 4 : Quatre ; 5 : Cinq ; 6 : Six ; 7 : Sept ; 8 : Huit ; 9 : Neuf ; 10 : Dix ; 11 : Onze ; 12 : Douze ; 13 : Treize ; 14 : Quatorze ; 15 : Quinze ; 16 : Seize ; 17 : Dix-sept ; 18 : Dix-huit ; 19 : Dix-neuf ; 20 : Vingt ; 21 : Vingt et un ; 22 : Vingt-deux ; 23 : Vingt-trois.

Les minutes

5 : Cinq ; 10 : Dix ; 15 : Quinze ; 20 : Vingt ; 25 : Vingt-cinq ; 30 : Trente ; 35 : Trente-cinq ; 40 : Quarante ; 45 : Quarante-cinq ; 50 : Cinquante ; 55 : Cinquante-cinq.

Exemples d'heures

7h05 : Il est sept heures cinq.

9h10 : Il est neuf heures dix.

12h20 : Il est douze heures vingt.

13h15 : Il est treize heures quinze.

15h25 : Il est quinze... Continuer la lecture de "Apprendre les jours, nombres et heures en français" »

Verbos Irregulares en Español y Francés

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(A)avoir-eu-tener                                                 (A) aimer-aimé

(A)etre-été-ser/estar                                     (A) dormir-dormi

(A)faire-fait-hacer                                             (Ê)partir-parti-irse

(A)ouvrir-ouvert-abrir                                             (A) finir-fini

(A)offrir-offert                                             (A) mettre-mis-poner

(A)découvrir-découvert                                       (A) devoir-dû

(A)souffrir-souffert                                     (A/Ê)sortir-sorti-salir

(A)attendre-attendu                ... Continuer la lecture de "Verbos Irregulares en Español y Francés" »

Conjugaison des verbes français courants

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Être (ser)

PronomPrésentImparfaitPassé Composé
Jesuisétaisai été
Tuesétaisas été
Il/Elle/Onestétaita été
Noussommesétionsavons été
Vousêtesétiezavez été
Ils/Ellessontétaientont été

Avoir (tener)

PronomPrésentImparfaitPassé Composé
Jeaiavaisai eu
Tuasavaisas eu
Il/Elle/Onaavaita eu
Nousavonsavionsavons eu
Vousavezaviezavez eu
Ils/Ellesontavaientont eu

S'appeler (ser llamado)

PronomPrésentImparfaitPassé Composé
Jem'appellem'appelaisme suis appelé(e)
Tut'appellest'appelaist'es appelé(e)
Il/Elle/Ons'appelles'appelaits'est appelé(e)
Nousnous appelonsnous appelionsnous sommes appelé(e)s
Vousvous appelezvous appeliezvous êtes appelé(e)s
Ils/Elless'appellents'appelaientse sont appelé(e)s

Aller (ir)

PronomPrésentImparfaitPassé Composé
Jevaisallaissuis
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Connecteurs d'opposition et de concession en français

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Exprimer l'opposition

  • Mon mari aime la natation alors que je préfère le cyclisme.
  • Si elle est travailleuse, elle n'est pas très intelligente.
  • Autant Pierre travaille, autant Sophie s'amuse.
  • Je n'avais plus mal ; au contraire, je ressentais un bien-être très agréable.
  • Certaines personnes téléphonent souvent ; à l'opposé, d'autres préfèrent...
  • Mes deux enfants ont évolué différemment : mon fils est devenu très travailleur ; inversement, ma fille est plus paresseuse.
  • Au lycée, j'aimais bien étudier les langues ; en revanche / par contre, je détestais les mathématiques.
  • Contrairement aux prévisions météorologiques qui annonçaient du beau temps, il pleut depuis deux jours.
  • Nathalie s'habille toujours en noir, à l'inverse de sa sœur
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Conseils pour l'emploi et l'entretien d'embauche

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La course pour l'emploi

Pour réussir dans le monde du travail d'aujourd'hui, il est important de prendre en compte les points suivants :

  • a) Pour trouver un emploi, on doit être prêt à travailler à l'étranger.
  • b) Grâce aux ordinateurs, de plus en plus de gens vont travailler à domicile.
  • c) Les travaux précaires, d'un ou deux ans, sont en train de remplacer les emplois fixes.
  • d) Il est préférable de savoir parler plusieurs langues étrangères.
  • e) Il est nécessaire de changer d'emploi plusieurs fois dans sa vie.
  • f) Aujourd'hui, on travaille plus dur qu'il y a cent ans.
  • g) La journée de travail traditionnelle est en train de disparaître. Il faut être prêt à travailler le soir, même la nuit.
  • h) Chacun aura plusieurs périodes de chômage
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Maîtriser les Négations et le Temps en Français

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Règles de grammaire : Négations et Temps

La négation avec "ni... ni..."

- Romain et Stélina n’ont pas envie de participer au concours.

- Ni Romain ni Stélina n’ont envie de participer au concours.

Attention : avec ni... ni…, on ne met pas d’article indéfini (un, une, des) ou partitif (du, de la, des, de l’) devant le COD :

- Dans ce gâteau, il n’y a pas de beurre et il n’y a pas de sucre.

- Dans ce gâteau, il n’y a ni beurre ni sucre.

L'expression "ne... pas... non plus"

- Romain et Stélina n’ont pas envie de participer au concours.

- Romain n’a pas envie de participer au concours. Stélina non plus.

Les propositions de temps

Prépositions de temps

  • Pendant et durant (bitartean) : Je fais cuire le poulet pendant/durant une heure.
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Apprendre le français : matières, verbes et phrases courantes

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Les Matières Scolaires

Les matières enseignées sont :

  • Le français
  • La musique, la technologie, la géographie
  • L'histoire, l'anglais, l'éducation physique et sportive (EPS), l'éducation civique
  • Les mathématiques, les arts plastiques, les sciences de la vie et de la terre (SVT)

Les Verbes Courants

Voici la conjugaison de verbes essentiels :

  • AIMER : j'aime, tu aimes, il/elle aime, nous aimons, vous aimez, ils/elles aiment.
  • ADORER : j'adore, tu adores, il/elle adore, nous adorons, vous adorez, ils/elles adorent.
  • DÉTESTER : je déteste, tu détestes, il/elle déteste, nous détestons, vous détestez, ils/elles détestent.
  • FAIRE : je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font.

On utilise ces verbes avec les articles : la, le,

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