Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Philosophie et éthique

Intelligence Sociale: Compétences et Aptitudes Essentielles

L'intelligence sociale est l'ensemble des compétences et des aptitudes nécessaires pour créer une communauté, la maintenir et vivre en son sein. Elle englobe la capacité à découvrir et à interpréter les émotions, ainsi qu'à influencer les autres. Pour vivre en société, certaines qualités sont essentielles :

• Confiance: Être sûr que les autres se comporteront de manière appropriée. Notre intuition nous indique quand et à qui nous pouvons faire confiance.
• Altruisme: Le souci des autres sans rien attendre en retour, faire un effort et abandonner notre propre intérêt.
• Compassion: Un sentiment de douleur causée par la souffrance d'autrui, essentiel pour la vie en société.

Saint Thomas d'Aquin

Relations entre la Foi et la Raison

Raison et foi sont deux domaines différents de la connaissance avec une zone d'intersection, et tendent vers une vérité unique. La raison peut appréhender les préambules de la foi, la foi quant à elle permet de clarifier et de réfuter les critiques. Les expériences sensorielles ne sont pas en contradiction avec la foi. La foi résout les problèmes que l'homme ne peut pas raisonner ou prouver. Cependant, il y a un champ de convergence qui comprend les vérités de la foi démontrables rationnellement.

Théorie Métaphysique, de la Réalité, Ontologie

La substance est composée de l'essence et de l'existence. L'essence est la matière et la forme, et l'existence est la pensée divine.... Continuer la lecture de "Saint Thomas d'Aquin : Foi, Raison et Existence" »

Mythe et Logos : Concepts Philosophiques

Comme nous l'avons dit, le mythe désigne un type particulier de discours qui raconte les histoires des dieux, contrairement au logos qui désigne le discours explicatif et démontré. Le sens du mot logos est très vaste, incluant : le discours (dire), la raison, et le calcul. Dans ce domaine, le mot logos est généralisé comme un concept contraire au mythe. Le logos, en tant que science ou philosophie, est la connaissance qui repose sur des fondements et des preuves (déduction). Nous savons aussi que le logos d'Héraclite désigne la logique de la contradiction, de sorte que le logos en tant que pensée est la découverte de la contradiction inhérente à la réalité et la manière dont toutes les... Continuer la lecture de "Concepts Philosophiques : Mythe, Logos, Héraclite, Thomas d'Aquin" »

La Valeur Probante de l'Expérience

On pourrait penser qu'une théorie est validée par une expérience si nous reproduisons le phénomène qu'elle explique, et tel qu'il est expliqué. C'est en effet vrai dans certains cas où l'expérience est possible. Mais comment faire une expérience pour tester l'origine tectonique des montagnes ? C'est tout simplement impossible. Les expériences ont une valeur probante limitée, tant en quantité qu'en qualité. En quantité, parce que très peu de théories peuvent être expérimentées. En qualité, disons que les expériences ne testent qu'un seul aspect, un élément d'une théorie. La pertinence de l'expérience est fonction de l'importance de cet aspect ou composant à expérimenter.

La Cohérence

Définition de la Science

La science est une forme de connaissance. La connaissance ordinaire se contente de répondre à la question "quoi", tandis que la connaissance scientifique s'intéresse au "pourquoi". La connexion des concepts entre eux peut former des lois.

Définition du Savoir

Soit un sujet S et une proposition p. On dit que S sait p si et seulement si :

1. S croit que p.
2. La croyance de S en p est rationnellement justifiée.
3. p est vrai.

Ces trois conditions sont nécessaires et suffisantes.

Définition de la Connaissance Scientifique

Soit une communauté C et une théorie T. On dit que C sait T si et seulement si :

1. C croit que T.
2. La croyance de C en T est rationnellement justifiée.

Une contribution importante de la philosophie moderne des sciences... Continuer la lecture de "Philosophie des Sciences" »

Exercice 1 : La République de Platon

Idées principales

Le texte, écrit par Platon, aborde des idées importantes liées à une conversation entre un philosophe et un disciple ou une personne proche, écoutant ses instructions. Platon affirme qu'une personne ne se connaît pas si elle est incapable de distinguer le Bien (l'Idée du Bien) de toutes les autres idées. Platon croyait aussi que si les individus n'ont pas de raisonnement développé, ils ne devraient pas être autorisés à diriger des questions importantes. Ceux qui se sont consacrés à cette discipline peuvent poser des questions et y répondre avec une grande compétence. Pour Platon, l'éducation est le summum de tout raisonnement.

Concepts clés

• Le Bien en soi : Ce qui est bon,

Concepts et Définitions

Instinct : Lignes directrices comportementales stationnaires d'origine génétique, présentes chez tous les animaux normaux d'une espèce.

Mythes : Histoires répétées de manière invariable, expliquant l'origine et le destin de la communauté humaine (événements qui se produisent).

Anthropomorphique : Attribuer les événements du monde aux actions de dieux semblables aux hommes, mais dotés d'une puissance supérieure.

Analyse : Décomposer un ensemble complexe en ses éléments constitutifs.

Synthèse : Rassembler des éléments distincts pour former un ensemble cohérent.

Radical : S'interroger sur le sens des choses plutôt que sur leur fonctionnement.

Critique : Ne pas se contenter de critiquer, mais fournir des... Continuer la lecture de "Concepts Clés : Définitions et Explications" »

Comparaison entre Locke et Hobbes

Points communs

Locke et Hobbes sont deux philosophes politiques majeurs qui ont théorisé l'émergence de l'État à partir d'un contrat social. Ils partent tous deux du principe que l'État est formé par une alliance ou un contrat entre des individus vivant initialement dans un état de nature.

Différences

Malgré ces similitudes, leurs visions divergent profondément. Hobbes défend un État absolu, tandis que Locke prône un État libéral. Leurs divergences se manifestent principalement sur trois points :

L'état de nature

Hobbes décrit l'état de nature comme un état d'insécurité permanente, une « guerre de tous contre tous ». Les êtres humains, naturellement égaux, cherchent à satisfaire leurs... Continuer la lecture de "Comparaison des théories politiques de Locke et Hobbes" »

La Théorie des Idées de Platon

La théorie des Idées de Platon affirme l'existence absolue et indépendante de certaines entités immatérielles, immuables et universelles : les Idées. Ces Idées constituent un monde parfait, éternel et immuable, qui est hiérarchisé. À son sommet se trouve l'Idée du Bien, qui est à la fois la cause et le but des autres Idées. La connaissance de cet ordre des choses n'est disponible que pour les philosophes, d'où la proposition de Platon selon laquelle ce sont eux qui devraient gouverner.

Platon parle également d'un monde sensible, modelé par un Démiurge qui cherche à imiter le monde des Idées, bien que la matière l'empêche d'atteindre la perfection.

La Théorie de la Connaissance

La théorie... Continuer la lecture de "La Philosophie de Platon : Idées, Connaissance, Âme et Cité" »

Introduction à la pensée platonicienne

Distinction entre Monde Sensible et Intelligible

Le thème de ce texte de Platon est de déterminer les caractéristiques de l'Idée du Bien et la distinction entre le monde sensible (symbolisé par la caverne) et le monde intelligible (le monde extérieur).

L'Idée du Bien comme cause suprême

L'Idée du Bien est la cause de tout. Il existe deux types de connaissances : la connaissance sensible et la connaissance intelligible.

• La connaissance sensible permet d'accéder à ce qui est juste et beau dans le monde sensible.
• La connaissance intelligible permet d'accéder à l'intelligence et à la vérité.

La connaissance intelligible permet d'accéder à l'Idée du Bien, qui est située au terme du chemin de... Continuer la lecture de "Platon : Allégorie de la Caverne et Idée du Bien" »