Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Primaire

La Soutenabilité Forte part du principe que le capital naturel détermine le bien-être de la population et devient un facteur limitant de la croissance. Les facteurs de production ne sont pas tous substituables mais complémentaires, et les innovations technologiques seules ne peuvent repousser les limites de la croissance économique. Elle privilégie le principe de précaution. Elle nécessite donc le maintien dans le temps du stock de capital naturel. Elle souligne le caractère écologique de la soutenabilité, en opposition avec la dominante économique.

Arguments en Faveur de la Soutenabilité Forte

Argument 1 : Capital Naturel Irremplaçable

Le capital naturel est constitué d’éléments vitaux pour le maintien des grands équilibres... Continuer la lecture de "Soutenabilité Forte : Définition, Arguments, Solutions" »

La soutenabilité faible postule que le développement économique est soutenable si nous transmettons aux générations futures un capital (naturel, technique, humain, social et institutionnel) au moins égal à celui des générations actuelles. Ce capital permet de générer du bien-être économique par la création de biens et services. La soutenabilité faible exige donc que le stock global de capital ne diminue pas dans le temps, considérant que les différents types de capitaux sont substituables.

Arguments en Faveur de la Soutenabilité Faible

1. Régulation par le marché : L'épuisement des ressources naturelles entraîne une hausse de leur prix. Cela incite les agents économiques à les économiser et à développer des substituts

Exercices de communication en français

1. Recommander un hôtel en Navarre

Mon cher Unai,

Comment allez-vous ? J’espère que vous allez bien. Merci pour votre email de la semaine dernière. Je suis heureux que vous passiez des vacances en Navarre. Je peux vous recommander l'hôtel Abba Reino de Navarra.

L'hôtel n'est pas dans le centre-ville, mais à pied, nous y arrivons en quinze ou vingt-cinq minutes. De plus, des bus passent toutes les cinq minutes dans les avenues situées juste derrière l'établissement.

L'hôtel est moderne et fonctionnel, très équipé. Les chambres sont modernes et confortables. Le prix de la chambre est dans la moyenne pour un hôtel de cette catégorie. Il est situé à côté du parc Yamaguchi, qui est très joli.... Continuer la lecture de "Correspondance et Exercices de Français: Hôtels, Itinéraires" »

Voyage en août : États-Unis

En août, ma femme et moi irons aux États-Unis pendant deux semaines. Nous volerons de Manchester à Amsterdam, et ensuite d'Amsterdam à New Jersey. Moi, j'aime voler ! Je parlerai un peu néerlandais à Amsterdam, et je lirai mon Kindle sur les avions. J'ai déjà acheté un livre pour les vacances : « L'histoire des États-Unis d'Amérique ». Malheureusement, c'est entièrement en anglais, mais je lirai des bandes dessinées comme Tintin en français chaque jour.

Séjour à New Jersey et au Connecticut

Quand nous arriverons à New Jersey, nous irons à l'hôtel à côté de la plage. Ce sera une réunion des cousins de ma femme ; il y aura peut-être dix cousins d'Amérique ! Nous ferons beaucoup de choses :... Continuer la lecture de "Récits de voyages : États-Unis et Mexique" »

Les théories de l'évolution

Les théories de l'évolution sont apparues pour décrire les processus par lesquels les espèces se modifient au cours du temps sous la pression de l'environnement et donnent naissance à de nouvelles espèces. Ces idées se sont développées au cours du XIX^e siècle en opposition à la génération spontanée ou au fixisme, théories qui postulent l'apparition d'un être vivant sans ascendant et que les espèces restent semblables au cours du temps.

Les précurseurs de ces théories évolutives furent Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829) et Charles Darwin (1809-1882) dans son livre « L'Origine des espèces par la sélection naturelle ».

• Selon Lamarck

  Les espèces évoluent en adoptant des caractères acquis par les

Voici un vocabulaire utile pour parler de nourriture et de boissons en catalan :

Les Aliments (Els Aliments)

Étapes pour comprendre un texte d'écoute

Pour extraire le sens d'un texte d'écoute, les étudiants doivent suivre quatre étapes :

• Déterminer le but de l'écoute. Activer les connaissances acquises sur le sujet afin de prévoir ou d'anticiper le contenu.
• Identifier les inputs d'écoute pertinents à des fins déterminées et ignorer le reste. Cette sélectivité permet aux étudiants de se concentrer sur des éléments spécifiques des inputs et réduit la quantité d'informations qu'ils doivent retenir dans la mémoire à court terme afin de les reconnaître.
• Sélectionner les stratégies ascendantes ou descendantes qui conviennent à la tâche d'écoute et les utiliser de manière flexible et interactive. La compréhension des élèves s'

Guide de correspondance

Préciser l'objet du mail

• Demande de conseils, de renseignements, de dossier d'inscription.

Formules de politesse

• Début : Bonjour Madame, Monsieur...
• Conclusion : Merci de votre réponse, dans l'attente de votre réponse, bien à vous, sincères salutations.

Faire référence à l'origine de la demande

• Je viens de lire votre publicité pour...
• Grâce à votre site, j'ai pu...
• Votre publicité au sujet de...

Demander des informations ou des conseils

• Je m'adresse à vous pour m'informer sur...
• Je souhaiterais avoir des renseignements sur...
• Je voudrais bénéficier de votre conseil à propos de...
• Pouvez-vous me renseigner sur... / me donner des informations sur...
• Pourriez-vous m'aider à...

Faire des éloges

• Ce que je trouve / ce qui

Les différentes formes de clonage

• Clonage thérapeutique : les cellules souches sont prélevées et servent aux recherches. Ces cellules souches peuvent être obtenues à partir d'embryons surnuméraires actuellement congelés et stockés ou à partir de cellules souches obtenues à partir du sang du cordon ombilical.
• Clonage reproductif : l'embryon entier est implanté dans l'utérus d'une mère porteuse.
• Le clonage par scission d'embryon : la technique consiste à reproduire ce qui se passe naturellement chez les vrais jumeaux. Il s'agit de scinder l'embryon durant les premiers stades de son développement. Dans ce cas, les gènes contenus dans le noyau, mais également les gènes mitochondriaux (en petit nombre), sont identiques chez les deux

Adjectifs Possessifs

• Masculin singulier: Mon, ton, son, notre, votre, leur
• Féminin singulier: Ma, ta, sa, notre, votre, leur
• Pluriel: Mes, tes, ses, nos, vos, leurs

Articles Indéfinis

Pour indiquer une quantité ou une catégorie de choses ou de personnes.

• Masculin: Un
• Féminin: Une
• Pluriel: Des (+ mot au final avec S)

Articles Définis

Pour indiquer en général. Exemple: J'aime bien l'avion, nous apprécions le confort et le service.

• Masculin singulier: Le, L'
• Masculin pluriel: Les
• Féminin singulier: La, L'
• Féminin pluriel: Les

Articles Contractés

• De + le = DU --> Au bout du couloir
• De + la = DE LA --> À côté de la réception
• De + l' = DE L' --> À droite de l'ascenseur
• De + les = DES --> En face des escaliers

Féminin des Noms (êtres vivants,