Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Primaire

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Cours de français : Grammaire et Vocabulaire de base

Classé dans Français

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Les pronoms réfléchis : Se lever

  • Je me lève
  • Tu te lèves
  • Il / elle se lève
  • Nous nous levons
  • Vous vous levez
  • Ils / elles se lèvent

L'heure

  • 06:00 : six heures
  • 06:05 : six heures cinq
  • 06:10 : six heures dix
  • 06:15 : six heures et quart
  • 06:20 : six heures vingt
  • 06:25 : six heures vingt-cinq
  • 06:30 : six heures et demie
  • 06:35 : sept heures moins vingt-cinq
  • 06:40 : sept heures moins vingt
  • 06:45 : sept heures moins le quart
  • 06:50 : sept heures moins dix
  • 06:55 : sept heures moins cinq

Adjectifs de nationalité

Indien / indienne, français / française, anglais / anglaise.

Dialogue : Pour entrer en contact

  • Je m'appelle Hector / Mon nom est Juan / Hector / Je suis Juan...
  • Je suis espagnol / Mes collègues sont français, anglais, chinois. / Je suis dans une entreprise espagnole
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Comprendre les différents systèmes économiques mondiaux

Classé dans Sciences humaines et sociales

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Les systèmes économiques

Les sociétés organisent l'activité économique de manière différente selon les époques et les régions, ce qui donne lieu à des systèmes économiques diversifiés. Les plus importants actuellement sont celui de la subsistance, le système communiste et le système capitaliste.

1. Le système traditionnel ou de subsistance

Dans ce système, les familles produisent tout ce dont elles ont besoin pour vivre :

  • Elles cultivent la terre pour obtenir de la nourriture ;
  • Elles construisent leur propre logement avec des matériaux locaux (bois, pierre...) ;
  • Elles fabriquent leurs vêtements.

Le surplus est vendu ou échangé au marché local où l'on peut aussi acheter des produits artisanaux. C'est le type de système que... Continuer la lecture de "Comprendre les différents systèmes économiques mondiaux" »

Exercices de Français : Grammaire et Conjugaison 1º Bach

Classé dans Français

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Devoir de Français : 1º Bach - Grammaire et Lexique

1. Mettez à la forme négative les phrases suivantes :

  • Je mange du pain : Je ne mange pas de pain.
  • Tu fais du sport : Vous ne faites pas de sport.
  • Nous avons une pomme : Nous n'avons pas de pomme.
  • Vous allez au cinéma : Vous n'allez pas au cinéma.

2. Écrivez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif

Attention aux articles contractés. (1 point)

  • Nous (habiter) à Grazalema : Nous habitons à Grazalema.
  • Valentine (avoir) vingt-six ans : Valentine a vingt-six ans.
  • Émilie et Valentine (parler) espagnol : Émilie et Valentine parlent espagnol.
  • Elles (jouer à) le football : Elles jouent au football.
  • Nous (faire de) le ski : Nous faisons du ski.
  • Vous (aller à) le concert : Vous allez au
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Révisions Essentielles de Grammaire et Vocabulaire Français

Classé dans Philosophie et éthique

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Les Adjectifs Possessifs

  • Singulier Masculin : mon, ton, son, notre, votre, leur
  • Singulier Féminin : ma, ta, sa, notre, votre, leur
  • Pluriel Masculin : mes, tes, ses, nos, vos, leurs.
  • Pluriel Féminin : mes, tes, ses, nos, vos, leurs.

Les Pronoms Possessifs

  • Singulier Masculin : le mien, le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, le leur.
  • Singulier Féminin : la mienne, la tienne, la sienne, la nôtre, la vôtre, la leur.
  • Pluriel Masculin : les miens, les tiens, les siens, les nôtres, les vôtres, les leurs.
  • Pluriel Féminin : les miennes, les tiennes, les siennes, les nôtres, les vôtres, les leurs.

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Vocabulaire

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La création de l'État d'Israël et le conflit israélo-arabe

Classé dans Histoire

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Après 1918, la France et l'Angleterre, victorieuses, installent leur contrôle politique sur le Moyen-Orient. L'Angleterre administre la Palestine et, en application de la déclaration Balfour, y favorise l'immigration juive. Devant l'hostilité croissante des Arabes, l'Angleterre finit par limiter l'immigration juive, puis par l'arrêter en 1939. Au moment où ils accèdent à l'indépendance, les Arabes refusent catégoriquement de livrer une partie de la Palestine à la colonisation juive. L'Angleterre est dans une impasse. Combattue à la fois par le sionisme et par le nationalisme arabe, elle décide de se retirer et remet, en 1947, le problème de la Palestine entre les mains de l'ONU. En 1947-1948 naissent à la fois l'État d'Israël... Continuer la lecture de "La création de l'État d'Israël et le conflit israélo-arabe" »

Catastrophes environnementales : Mer d'Aral et Plastique

Classé dans Géographie

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La mer d'Aral : une catastrophe écologique majeure

Il y a 50 ans, la mer d'Aral était le 4e plus grand lac de la planète. Situé entre l’Asie centrale et le Kazakhstan, il était alimenté par deux fleuves, l’Amou-Daria et le Syr-Daria, et s'étendait sur 66 458 km². Actuellement, sa superficie est d’environ 12 500 km², une réduction considérée comme l’une des plus importantes catastrophes environnementales. Cela est dû au fait qu’en 1991, l’URSS a surexploité cette mer pour la culture du coton. De plus, la mer est située au milieu d’une zone désertique qui a favorisé cette évaporation.

Conséquences environnementales et sanitaires

À cause de cette catastrophe :

  • Le nombre d’espèces de poissons est passé de 32 à
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Hazel — immigration, apprentissage et rêve d'infirmière

Classé dans Français

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Contexte et caractère

Dans un pays sous-développé vivait une jeune adolescente nommée Hazel. Hazel était très studieuse : elle obtenait toujours de bonnes notes à l'école et n'avait jamais redoublé de matière. Hazel était aussi sociable et très appréciée dans sa communauté, où elle était tutrice pour les jeunes étudiants. Elle rêvait de devenir infirmière un jour et espérait avoir une belle vie grâce à ce métier.

Migration vers le Canada

Les parents de Hazel, travailleurs agricoles, n'avaient pas les moyens de fournir une bonne éducation à leur fille. Cependant, ils avaient pour ambition de déménager au Canada afin de réaliser les rêves de leur enfant. Après des années d'économies, les parents de Hazel eurent la... Continuer la lecture de "Hazel — immigration, apprentissage et rêve d'infirmière" »

Récapitulatif de Grammaire et Conjugaison Française

Classé dans Français

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Le verbe avoir et les participes passés

Participes passés courants

  • Avoir : eu
  • Faire : fait
  • Boire : bu
  • Lire : lu
  • Construire : construit
  • Mettre : mis
  • Choisir : choisi
  • Prendre : pris
  • Connaître : connu
  • Pouvoir : pu
  • Devoir : dû
  • Savoir : su
  • Dire : dit
  • Vouloir : voulu
  • Découvrir : découvert
  • Voir : vu
  • Écrire : écrit
  • Écouter : écouté
  • Finir : fini
  • Créer : créé
  • Être : été

Conjugaison du verbe avoir

  • J'ai
  • Tu as
  • Il / elle / on a
  • Nous avons
  • Vous avez
  • Ils / elles ont

Le verbe être et le passé composé

Verbes de mouvement et pronominaux

  • Entrer : entré
  • Descendre : descendu
  • Aller : allé
  • S'entraîner : s'est entraîné
  • Arriver : arrivé
  • Se promener : promené
  • Rester : resté
  • Se doucher : douché
  • Tomber : tombé
  • S'habiller : habillé
  • Monter : monté
  • Se coucher : couché
  • Partir : parti
  • Se
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Le Mystère des Sombres Collines : Disparition au Chalet

Classé dans Langue et de philologie

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Un été sans plans (2009)

C'était un été chaud en 2009. Quatre amis proches n'avaient pas de plans pour les vacances. Il y avait Michael, ainsi que ses trois amis : Samuel, Carlos et Justin.

Au début, ils n'avaient rien à faire, mais Michael eut une idée brillante : passer un week-end au chalet de Samuel.

Destination : Les Sombres Collines de la Forêt

Dès que Michael proposa l'idée, les quatre amis commencèrent à faire leurs valises pour se rendre au chalet. La cabine était située dans une forêt, dans le nord du Canada, et portait le nom inquiétant : « Les Sombres Collines de la Forêt ».

Malgré ce nom, ils étaient déterminés à passer leurs vacances d'été ensemble.

Une arrivée tardive et un réveil troublant

Quand ils arrivèrent,... Continuer la lecture de "Le Mystère des Sombres Collines : Disparition au Chalet" »

Entreprise, Ménages, État et Contrat de Travail

Classé dans Économie

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Qu'est-ce qu'une entreprise ?

L'entreprise produit et vend des biens et des services dans un but lucratif, c'est-à-dire pour gagner de l'argent. Elle produit grâce au travail fourni par son personnel (l'ensemble des salariés) et aux biens, matières premières, etc. Les moyens financiers sont apportés par les propriétaires (les capitalistes) et prêtés par les créanciers (par exemple, les banques).

La consommation des ménages

Un ménage est un ensemble de personnes vivant sous un même toit. Grâce à leurs revenus, les ménages peuvent consommer : ils acquièrent des biens et des services pour satisfaire leurs besoins. Il y a les besoins vitaux (alimentation, logement), mais aussi les besoins de confort, de loisir, etc. Les besoins varient... Continuer la lecture de "Entreprise, Ménages, État et Contrat de Travail" »