Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Primaire

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La Chute de la Quatrième République (1954-1958) : Crise Algérienne et Retour de De Gaulle

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La Crise et la Chute de la Quatrième République (1954-1958)

L’Expérience Mendès-France : un redressement éphémère

Le Mendésisme : un espoir dans la vie politique française

Investi en juin 1954, Pierre Mendès-France forme un large gouvernement d’union centriste. Ce gouvernement était composé de :

  • Radicaux
  • Gaullistes
  • UDSR
  • MRP

Mendès-France se présente et agit comme un véritable chef de gouvernement. Son programme était ambitieux, visant le redressement et la modernisation économique, ainsi que le règlement de la question coloniale.

Il signe les Accords de Genève, mettant fin à la guerre d’Indochine le 20 juillet 1954. Il engage des négociations avec les protectorats du Maroc et de Tunisie qui aboutiront à leur indépendance,... Continuer la lecture de "La Chute de la Quatrième République (1954-1958) : Crise Algérienne et Retour de De Gaulle" »

Théories d'apprentissage : Réflexion critique pour l'enseignement des langues

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Réflexion critique sur les théories d'apprentissage

Après avoir lu les différents documents sur les théories psychologiques de l'apprentissage, je considère que je peux rédiger une réflexion critique sur celles-ci. Même s'il est vrai que l'on peut tirer des idées importantes pour notre travail en tant que futurs enseignants, on peut dire aussi que l'on peut tirer plus d'idées de certaines de ces théories que d'autres.

Je crois que je ne pourrais pas choisir une seule théorie parce qu'elles sont très différentes, mais elles contiennent des informations qui peuvent se compléter. Je considère qu'en effet, pour améliorer la manière dont nous apprenons une langue étrangère, il devrait y avoir une théorie qui rassemble *divers... Continuer la lecture de "Théories d'apprentissage : Réflexion critique pour l'enseignement des langues" »

Guide de Conjugaison et Expressions Courantes en Français

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Conjugaison des verbes essentiels

Être

Aller

Avoir

Venir

Faire

Je suis

Je vais

J’ai

Je viens

Je fais

Tu es

Tu vas

Tu as

Tu viens

Tu fais

Il/elle/on est

Il/elle/on va

Il/elle/on a

Il/elle/on vient

Il/elle/on fait

Nous sommes

Nous allons

Nous avons

Nous venons

Nous faisons

Vous êtes

Vous allez

Vous avez

Vous venez

Vous faites

Ils/elles sont

Ils/elles vont

Ils/elles ont

Ils/elles viennent

Ils/elles font

Les temps verbaux

Le futur proche

Utilisation du verbe "aller" (ex: je vais aller...).

Le passé composé

Utilisation de l'auxiliaire "avoir" (ai, as, a, avons, avez, ont).

Ce temps est utilisé pour des actions ponctuelles ou limitées dans le temps, souvent introduites par :

  • Soudain
  • Une action spécifique
  • Pendant... (une durée limitée)
  • Tout à coup
  • Une limite de temps

L'imparfait

Les... Continuer la lecture de "Guide de Conjugaison et Expressions Courantes en Français" »

Mes Vacances Idéales à Malaga avec Grand-Mère Isabel

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C'est aller dans le village de ma grand-mère Isabel, à la mer à Malaga pendant une semaine, en été. J'y vais en train avec mes parents. On dort chez ma grand-mère, parfois dans le jardin. C'est super sympa! Mes activités idéales en vacances sont parler avec ma grand-mère et faire de la natation dans la mer.

Verbes Irréguliers

Écrire/Décrire/Incrire: écris-écris-écrit-écrivons-écrivez-écrivent

Lire/Conduire: lis-lis-lit-lisons-lisez-lisent

Mettre/Battre/Promettre: mets-mets-met-mettons-mettez-mettent

Répondre/Entendre/Vendre/Perdre: réponds-réponds-répond-répondons-répondez-répondent

Connaître: connais-connais-connaît-connaissons-connaissez-connaissent

Savoir: sais-sais-sait-savons-savez-savent

Croire: crois-crois-croit-croyons-... Continuer la lecture de "Mes Vacances Idéales à Malaga avec Grand-Mère Isabel" »

Guía Esencial de la Gramática Francesa: Verbos, Tiempos y Más

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Gramática Francesa Esencial

Verbos

Avoir : ai/as/a/avons/avez/ont Aller : vais vas va allons allez vont. Faire : fais fais fait faisons faites font.

Me lève/te lèves/se lève/nous levons/vous levez/ se lèvent.

Préfère/préfères/préfère/préférons/préférez/préfèrent.

Devoir: dois dois doit devons devez doivent. Finir: je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent.

Adjetivos

Adjectif: Nouveau/ nouvel/ nouvelle. Beau/bel/belle. Vieux/vieil/vieille. Nouveau/ nouvel/ nouvelle. Beau/bel/belle. Vieux/vieil/vieille. Au milieu/centre. En face de le/du. Derrière/ devant.

Demostrativos

Demonstratifs: Celui-ci/là, celle, ceux, celles.

Tiempos Verbales

Passé récent : venir de + infinitif.

Futur proche : aller + infinitif.... Continuer la lecture de "Guía Esencial de la Gramática Francesa: Verbos, Tiempos y Más" »

La Guerre du Vietnam : Contexte et Implications

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Contexte de la Guerre du Vietnam

À ce moment, les Américains n’en ont pas terminé avec l’Asie. Ils vont poursuivre leurs efforts auprès des Français (en guerre depuis 1946) face au Vietminh (communiste du Vietnam).

Le Vietnam demeure le traumatisme le plus douloureux parce que c’est la guerre la plus meurtrière depuis la fin de la 2ème Guerre mondiale et la 1ère guerre perdue par l’Amérique.

Le président Américain qui a été à l’origine de l’engagement militaire des USA au Vietnam est Lyndon Johnson (1953-1959 à la Maison Blanche).

1968 : l’effort de guerre le plus conséquent. Plus de ½ million d’Américains sont mobilisés pour se battre.

Tous les présidents sont responsables de cette logique d’engrenage.

Géographie

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Le Système Digestif Humain : Processus et Organes Clés

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La Digestion : Définition et Rôle Essentiel

La digestion est le processus au cours duquel les aliments sont dégradés pour être transformés en substances simples qui peuvent, grâce à un phénomène d'absorption, passer dans la circulation sanguine.

Le Système Digestif : Canal et Organes Annexes

Le Canal Alimentaire (Tractus Gastro-Intestinal)

Le canal alimentaire, aussi appelé tractus gastro-intestinal, commence à la bouche et se termine à l'anus. Ses couches musculaires se contractent et se relâchent (phénomène de péristaltisme) et il est influencé par les nerfs.

Les Organes Annexes

Le Péritoine

Le péritoine est une fine membrane qui tapisse la cavité abdominale. Sa fonction principale est de protéger les organes contre les infections.... Continuer la lecture de "Le Système Digestif Humain : Processus et Organes Clés" »

Laïcité Tunisienne : Bourguiba et l'Après Printemps Arabes

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La Laïcité Tunisienne de Bourguiba à l'Épreuve des Printemps Arabes

Différences entre Laïcité Turque et Tunisienne

Première différence entre laïcité turque et tunisienne :

  • En Tunisie, il n'y a jamais eu la volonté de renoncer à l'Islam. Il n'y a pas eu de rupture radicale.
  • En Turquie comme en Tunisie, il y a des réformes personnalistes, à chaque fois c'est un homme qui a porté les réformes. En Tunisie : Habib Bourguiba. Il y a un objectif commun.

Habib Bourguiba (1903-2000) : Le Père de la Tunisie Moderne

Habib Bourguiba, premier président tunisien, a mené la Tunisie à l'indépendance en mars 1956. Issu d'une famille bourgeoise partiellement ruinée par la colonisation, il a été encouragé à faire des études. Ali Bourguiba... Continuer la lecture de "Laïcité Tunisienne : Bourguiba et l'Après Printemps Arabes" »

Dialogues à la réception d'un hôtel

Classé dans Français

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Clients de passage

  • - Bonjour, monsieur.
  • - Pour une personne ? Ce sera pour combien de nuits ?
  • - Trois nuits.
  • - Oui, j'ai une belle chambre au deuxième étage.
  • - Non, je regrette. Elle a une douche, mais les toilettes sont à part.
  • - Le prix de la chambre est de 50 euros, toutes taxes comprises.
  • - Non, monsieur, le petit-déjeuner n'est pas compris dans le tarif.
  • - Bien. C'est la chambre 216, au deuxième étage.

Chambres réservées

  • - Bonjour, madame. Bonjour, monsieur. Je peux vous aider ?
  • - C'est à quel nom, s'il vous plaît ?
  • - Une seconde... Ah, voilà, madame. Vous avez la chambre 208 au troisième étage.
  • - Non, madame. Il n'y a pas de bruit, elle donne sur le jardin. Il y a aussi un balcon avec vue sur les montagnes.
  • - Avez-vous des bagages ?
  • - On
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L'Art de l'Accueil : Principes, Obstacles et Conseils

Classé dans D'autres sujets

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En quoi consiste la tâche d'accueil ?

Cela consiste à écouter, comprendre et aider. L'accueil est inscrit dans la nature même de toute personne normalement constituée. L'accueil est une réaction humaine et spontanée inscrite dans notre nature humaine.

Mais il peut surgir des obstacles : difficultés diverses, rejets, réactions négatives, différences de langues, émotions personnelles, émotions de l'accueillant, différences de points de vue au niveau des coutumes, cultures, règles de courtoisie, limites de temps, idées préconçues sur telle ou telle catégorie de personnes, comme par exemple les jeunes.

Quels remèdes, quels conseils suivre pour surmonter ces obstacles ?

  1. Travailler sa façon de voir les autres et son équilibre personnel
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