Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Sciences humaines et sociales

Phase 1 : Initiation et mise à l'ordre du jour

Avant de commencer la détermination du problème qui nous concerne dans cette analyse, nous devons préciser le type de culture et la puissance des organisations auprès desquelles nous traduisons les enjeux de ce travail. Après une analyse minutieuse, il a été décidé d'appuyer le modèle « Athéna », caractérisé comme une déesse de la sagesse. Le pouvoir organisationnel et la culture de type « Athéna » se caractérisent par un leadership basé sur la participation, des objectifs organisationnels fondés sur l'évolution des besoins du marché, et des règles peu détaillées en constante évolution. On y trouve une responsabilité partagée pour la coordination, tant dans les réunions... Continuer la lecture de "Plan de réponse à la pandémie de grippe : Analyse et Phases" »

Les Origines du Mouvement Ouvrier

Le mouvement syndical est né de la révolution industrielle en raison de l'absence de droits des travailleurs dans les usines. Il a commencé en Angleterre, où la révolution industrielle a eu comme l'une de ses premières conséquences la création d'usines cherchant à maximiser la production. En l'absence de législation couvrant l'activité industrielle, les travailleurs étaient exposés à des journées de travail de plus de douze heures, et les enfants travaillaient (étant une cible attrayante pour les employeurs en raison de leurs salaires plus bas).

Les premières manifestations du mouvement ouvrier se sont exprimées dans le luddisme (destruction des machines), tenues responsables de la perte de... Continuer la lecture de "Le Mouvement Ouvrier : Origines, Luttes et Internationales" »

La thèse de premier cycle

La thèse de premier cycle est une recherche nécessaire et contrôlée par l'université. Elle vise à développer les connaissances, à en créer de nouvelles et à s'appuyer sur une base scientifique.

Relation entre thèse et recherche scientifique

La relation réside dans l'application des règles du processus de la recherche scientifique à la recherche universitaire.

Définitions fondamentales

Qu'est-ce que la recherche ?

C'est l'acte d'enquête ou d'examen à usage générique.

Qu'est-ce que la recherche scientifique ?

Selon Rummel et Ballaine, c'est l'utilisation systématique et l'affinage d'outils spécialisés et de procédures pour obtenir la solution la plus appropriée à un problème.

Études de recherche scientifique

Elles... Continuer la lecture de "Guide complet sur la thèse et la recherche universitaire" »

L'arété à Athènes et l'évolution pédagogique

Le concept d'arété (excellence) à Athènes marque l'émergence de la philosophie, influencée par Socrate, Platon et Aristote. Ce concept visait la quintessence des vertus et la perfection, tant physique qu'intellectuelle, accessible par l'effort. Dans ce monde androcentrique, l'arété était initialement réservée aux nobles. Elle a ensuite évolué pour intégrer des vertus spirituelles comme la beauté, la justice et la sagesse, formant une arété complète, appliquée aux sphères militaire et civique.

L'éducation publique à Rome

À Rome, l'éducation visait à forger une identité collective centrée sur le pater familias, le clan et le patriotisme. L'État a structuré l'enseignement... Continuer la lecture de "Histoire et évolution des théories pédagogiques" »

L'Âge de la Révolution et la Crise de l'Ancien Régime

La Période Napoléonienne

En politique intérieure, Napoléon a tenté de consolider les acquis de la Révolution. Ainsi, il a :

• Pacifié le pays, éliminé l'opposition radicale, permis le retour de la noblesse et signé un Concordat avec la papauté (1801).
• Procédé à des réformes diverses telles que le Code civil, qui instaurait l'égalité devant la loi, mis en œuvre la liberté économique et promu l'éducation publique.

Ainsi, Napoléon fut nommé consul à vie (1802), puis empereur (1804).

En matière de politique étrangère, il a cherché à créer un grand empire sous l'autorité de la France. Entre 1805 et 1810, il a dominé une grande partie de l'Europe par des campagnes militaires,... Continuer la lecture de "L'Âge des Révolutions et la Révolution Industrielle" »

Concepts Fondamentaux de l'Égalité et de la Discrimination

Définitions Clés

Préjugé

Fausse conviction qu'une idée, par sa répétition constante, est considérée comme vraie. C'est un jugement de première instance.

Discrimination

Obtenir une inégalité de traitement injustifiée envers des personnes qui sont égales en droits.

Exclusion

Conséquence immédiate de la discrimination. C'est une situation qui se trouve à la limite de ce qui est socialement acceptable.

Violence

Le désir de nuire ou d'intimider une femme, que ce soit dans la sphère privée ou publique.

Mouvements et Mesures pour l'Égalité

Mouvement Féministe

Mouvement politique et social qui prône l'égalité des chances et des droits pour les hommes et les femmes.

Droit de Vote

Droits Formels et Nécessité de l'Égalité Matérielle

L'État libéral de droit se caractérise par l'égalité formelle devant la loi. Alors que l'Ancien Régime attribuait des lois et tribunaux spécifiques à chaque classe sociale (bourgeoisie, clergé, etc.), l'État libéral instaure une loi générale et abstraite s'appliquant à tous. Cette égalité devant la loi fut une conquête majeure contre l'absolutisme. Cependant, l'égalité formelle s'est avérée insuffisante ; il fallait atteindre une égalité matérielle, réelle et effective.

Ceci marque une transition des droits formels vers les droits fondamentaux ayant un effet pratique. Les libertés personnelles obtenues sous l'État libéral et les droits de participation politique... Continuer la lecture de "De l'Égalité Formelle à l'État Social : Droits et Conditions Matérielles" »

L'art gothique

L'architecture gothique, en remplaçant les murs par de grandes fenêtres, a réduit l'espace disponible pour la peinture à fresque. Par conséquent, le verre, les livres illustrés de miniatures et les cartons, déjà utilisés à l'époque romane, sont devenus les supports privilégiés de la peinture. Le retable a connu un développement global, évoluant au fil du temps avec une grande variété de formats : diptyques, triptyques ou polyptyques, fixes ou dotés de volets pliants.

L'art gothique a débuté au XIIIe siècle avec le style linéaire ou francogothique, caractérisé par le maintien des traits de la peinture romane tout en intégrant un naturalisme naïf, typique de l'époque.

Les primitifs italiens et Giotto

En Italie,... Continuer la lecture de "L'Art Gothique : Peinture, Trecento et Primitifs Flamands" »

XI. Un siècle de révolution : De la Marseillaise à l'Internationale

Objectifs d'apprentissage

• Être capable d'expliquer les caractéristiques de base de l'Ancien Régime (politique, économique, culturel et social) dans la seconde moitié du XVIIIe siècle.
• Connaître les grandes idées et les philosophes des Lumières, qui ont critiqué la société de l'époque.
• Situer dans le temps et l'espace les jalons de la Révolution française et des unifications italienne et allemande.
• Connaître les réalisations et les progrès en matière de libertés et de droits civiques et sociaux tout au long du XIXe siècle, avec une attention particulière à l'égalité des sexes, et évaluer leur importance actuelle.
• Comprendre les défis et les réalisations

La Théorie de la Bureaucratie dans l'Administration

La théorie de la bureaucratie dans l'administration s'est développée autour de l'année 1940, principalement en raison des aspects suivants :

1. La fragilité et la partialité de la théorie classique, ainsi que de la théorie des relations humaines, qui ne permettaient pas une approche globale, intégrée et convaincante des problèmes d'organisation ;
2. La nécessité d'un modèle rationnel d'organisation capable de caractériser l'ensemble des variables impliquées, ainsi que le comportement des membres participants. Ce modèle devait s'appliquer non seulement à l'usine, mais à toutes les formes d'organisation humaine, et en particulier aux entreprises ;
3. La taille et la complexité croissantes