Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Sciences humaines et sociales

Selon le critère de l'avantage absolu, tous les fromages et les vestes consommés en Allemagne et en Roumanie seraient fabriqués en Allemagne. Cependant, selon le critère de l'avantage comparatif, les deux pays peuvent gagner si la Roumanie est responsable d'une partie de la production et des exportations vers l'Allemagne.

En utilisant le critère de l'avantage comparatif et en comparant la productivité de chaque pays, on constate qu'en Allemagne, pour produire une veste, il faut renoncer à produire 2 kg de fromage (soit un ratio de 2 pour 1). En revanche, en Roumanie, la fabrication d'une veste ne coûte que 1,5 kg de fromage (ratio de 6 pour 9). Ainsi, la Roumanie est relativement plus efficace pour la production de vestes par rapport... Continuer la lecture de "L'avantage comparatif et le commerce international" »

L'entre-deux-guerres : de la démocratie au totalitarisme

Au début des années 1920, tous les pays européens, à l'exception de la Russie soviétique, étaient représentatifs du système parlementaire. Cette période d'enthousiasme général laissait croire que la démocratie était durablement établie. Cependant, dès le début des années 1920, la démocratie a subi un grave revers, en particulier en Europe centrale et orientale. Durant les années 1930, en raison de la crise de 1929, une vague autoritaire s'est propagée.

La montée du fascisme dans des pays comme l'Italie et l'Allemagne s'explique par plusieurs conditions préalables : un libéralisme faible et instable, une masse de citoyens frustrés, de puissants mouvements de gauche... Continuer la lecture de "Crise de 1929 et montée des régimes totalitaires" »

L'Espagne d'Après-Guerre (Années 50) : Isolement et Premiers Signes de Reprise

Dans les années 50, l'Espagne sortait d'une période d'isolement et montrait les premiers signes de reprise économique. En 1957, après qu'une crise étudiante ait forcé Franco à remodeler le gouvernement, un processus de nomination de ministres plus radicaux du Mouvement, appelés les technocrates, a débuté. Ces derniers ont introduit une idéologie politique axée sur l'efficacité, en particulier en matière économique, s'inspirant du capitalisme occidental.

Réformes Législatives et Maintien de la Dictature

Des lois ont été mises en place pour organiser l'État, mais sans renoncer au caractère de dictature personnelle de Franco. Les plus importantes... Continuer la lecture de "L'Espagne des années 50 à 70 : Autarcie, Développement et Changements" »

L '«école commune» a un double sens: il peut exprimer un point de vue de l'éducation et un nouveau concept de l'organisation scolaire et d'autre part, un mouvement social promu par les partis politiques avancées. Le contexte éducatif de l'école commune peut être trouvé, de Platon à Comenius ou Pestalozzi, mais son expression concrète se trouve dans Condorcet et de Fichte. Du point de vue pédagogique, social, une seule école est une création des années 20 du XXe siècle populaire des partis politiques et les enseignants du primaire public, représentés respectivement par le Parti social-démocrate et le professeur d'allemand. Unique école favorise l'éducation publique, gratuite et obligatoire, n'impose pas la laïcité, et... Continuer la lecture de ""crise économique en espagne" 1931 wikipédia" »

Responsabilité Sociale et Environnementale

Puisque l'entreprise exerce une influence décisive sur la société, elle doit assumer certaines responsabilités.

Les coûts sociaux sont causés par les activités privées de l'entreprise, mais sont pris en charge par la société dans son ensemble.

La Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) se réfère à tous les engagements juridiques et éthiques qu'une entreprise prend pour améliorer les impacts de ses activités sur la vie sociale, professionnelle et environnementale.

Les domaines de la responsabilité sociale

Les domaines dans lesquels la société exprime ses exigences envers les entreprises :

• Engagement envers la société : Encourager le développement économique, social et culturel

La Restauration Bourbonne en Espagne (1875-1923)

La Constitution de 1876

La Constitution de 1876, en vigueur jusqu'en 1923, a été la plus longue dans l'histoire de l'Espagne.

Ses points essentiels étaient:

• La monarchie comme élément central du système politique: Le roi est devenu l'arbitre et a étendu ses pouvoirs. Il pouvait participer à la fonction législative, convoquer, suspendre et clore les Cortes, nommer les ministres et détenait le pouvoir suprême sur les forces armées, créant ainsi un lien fort entre le monarque et l'armée.

• La souveraineté partagée entre les Cortes et le roi.

• Un parlement bicaméral, composé d'un Congrès et d'un Sénat.

• La tolérance religieuse: Le catholicisme était la religion d'État, mais d'autres cultes

Crises économiques et transformations (1973-1991)

Les chocs pétroliers et leurs conséquences

La première crise pétrolière (1973)

La première crise n'était pas exclusivement le résultat de la hausse des prix du pétrole, ni n'a son origine en 1973, mais apparaît comme le résultat d'une superposition de crises partielles qui s'étaient formées avant cette date. Une série de facteurs ont conduit à cette crise pétrolière :

• La hausse des prix du pétrole.
• Les mouvements spéculatifs sur les devises : depuis 1968, les déficits de la balance commerciale des États-Unis sont apparus. Le dollar perdait sa position face aux autres devises.
• La faillite du système de Bretton Woods (l'étalon-or) : abandon des taux de change semi-fixes au profit

Méthodes de collecte d'informations qualitatives

Les principaux outils de recherche qualitative pour la collecte de données sont l'observation et l'entrevue de groupe, ce qui implique de plonger dans les profondeurs des situations sociales et de maintenir un rôle actif de réflexion permanente.

Les trois rôles du chercheur selon Mertens

Pour Mertens, il y a trois moyens par lesquels le chercheur qualitatif peut appréhender un environnement :

• Superviseur : il examine ce qui se passe dans les connexions ; il est autoritaire, avec une observation limitée et un potentiel élevé de rejet.
• Leader : en plus de la création de coordonnées, ce qui améliore la surveillance, mais ne suffit pas.
• Ami : recherche des relations étroites et positives avec

1. Facteurs impliqués dans la technologie

• Connaissance et technique des concepts scientifiques
• Techniques de dessin
• Les matériaux et leurs propriétés
• Travail technique
• Les facteurs économiques
• Informatique

2. Quel est le rôle de la connaissance scientifique ?

Elle aide à résoudre des problèmes. Exemples : frottement de l'air, moteur à combustion...

3. Comment fonctionnent les techniques de travail ?

4. Qu'est-ce que le dessin technique ?

Faire passer l'idée de manière très précise et descriptive.

5. Pourquoi les facteurs économiques sont-ils importants ?

Il est important d'être conscient en tout temps de l'économie et de la gestion de l'argent.

6. Quel est le rôle de l'ordinateur ?

Jouer un rôle dans la conception et la fabrication.

7. Quel

Les Fondamentaux Économiques : Biens et Services

Les marchandises sont toutes les choses matérielles issues de la nature ou produites pour satisfaire les besoins de l'homme. Exemples : aliments, produits de nettoyage ou appareils électroménagers.

Les services sont des activités économiques visant à satisfaire des besoins qui ne sont pas directement liés à la production de biens. Exemples : payer un titre de transport en commun ou une consultation médicale.

Production, Distribution, Consommation

Pendant le travail, les travailleurs participent à la production. En tant qu'acheteurs de biens et services, ils participent à la distribution. Lorsqu'ils consomment ces biens et services, ils participent à l'activité économique en tant que... Continuer la lecture de "Analyse des Concepts Économiques : Biens, Services et Modes de Production" »