Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Université

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Thèses sur la Politique : Une Analyse Approfondie

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Première thèse :

Cette politique est la politique

La politique a sa propre signification, elle est autonome et sa nature est spécifique.

Heller : La politique a été créée et est gérée comme une loi spécifique, cela signifie quelque chose de précis et diffère de la vie sociale.

Leibholz : La politique a sa propre base de données et ne masque pas les autres réalités non politiques.

Certaines personnes pensent que ce qui porte l'adjectif politique n'est, à peu près, rien, en reconnaissant la plus grande dignité ou la cohérence (religion, science, éducation, économie ou autre). Si la politique est vraiment profondément économique, technique, de gestion ou autre, cela signifie que vous avez votre fond hors d'elle. Si nous concluons... Continuer la lecture de "Thèses sur la Politique : Une Analyse Approfondie" »

Réglementations du Travail et Conditions d'Accès au Crédit INFONAVIT

Classé dans Droit et jurisprudence

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Dispositions Générales du Droit du Travail

Contrat et Relation de Travail

Article 21 : Ils supposent l'existence du contrat et de la relation de travail entre l'employeur et le travailleur qui reçoit le service personnel.

Article 23 : Les personnes de plus de seize ans peuvent fournir librement leurs services dans les limites spécifiées par la présente loi. Les enfants travailleurs peuvent recevoir le paiement de leurs salaires et exercer leurs actions respectives.

Documentation des Conditions d'Emploi

Article 24 : Les conditions de travail doivent être documentées lorsqu'il n'y a pas de conventions collectives applicables. Il y aura au moins deux exemplaires, dont un sera détenu par chaque partie.

Article 25 : La déclaration écrite précisant... Continuer la lecture de "Réglementations du Travail et Conditions d'Accès au Crédit INFONAVIT" »

Normes IAS 1, 8 et 10 : Présentation, Méthodes Comptables et Événements Postérieurs au Bilan

Classé dans Économie

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IAS 1 - Présentation des états financiers

Objectif : Établir le cadre général pour la présentation des états financiers à usage général, y compris les lignes directrices pour sa structure et son contenu.

Résumé : Les principes de base qui sous-tendent la préparation des états financiers, y compris l'hypothèse de la continuité, l'uniformité de la présentation et la classification, le principe de la comptabilité d'exercice et l'importance relative.

  • Les actifs et passifs, revenus et dépenses ne peuvent être compensés que si la compensation est permise ou exigée par une autre IFRS.
  • Vous devez présenter une information comparative pour l'année précédente pour les montants inclus dans les états financiers.
  • En général, les
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Technologie à l'ère moderne

Classé dans Sciences humaines et sociales

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L'essor des villes et des empires

À la fin du Moyen Âge, les systèmes technologiques des villes étaient depuis longtemps la principale caractéristique de la vie occidentale. En 1600, Londres et Amsterdam avaient une population de plus de 100 000 habitants, et Paris le double. De plus, les Allemands, les Anglais, les Espagnols et les Français commençaient à construire des empires mondiaux.

La révolution industrielle

Au début du XVIIIe siècle, les ressources en capital et les systèmes bancaires étaient suffisamment bien établis en Grande-Bretagne pour commencer à investir dans les techniques de production de masse, susceptibles de satisfaire certaines aspirations de la classe moyenne. La révolution industrielle a commencé en Angleterre... Continuer la lecture de "Technologie à l'ère moderne" »

La Domination Sociale et l'Émergence de la Rationalité Juridique

Classé dans Droit et jurisprudence

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La Domination Sociale : L'Émergence de la Rationalité Juridique

Analyse de la domination charismatique et traditionnelle en trois étapes :

  1. Analyse de la documentation ;
  2. L'élaboration du concept général ;
  3. Mise en pratique ou test des médiums dans la légitimation et l'organisation.

L'autorité traditionnelle est l'attribut de la communauté nationale qui peut être affaiblie par le conflit. L'autorité charismatique est celle qui rompt et mène à la dépersonnalisation.

En revanche, la règle de droit est le résultat d'un plan humain, d'un développement et d'une évolution qui ont eu lieu progressivement.

Influence de Hegel et de sa philosophie de l'histoire, comprise comme une séquence d'événements non pas par le seul hasard. Ainsi,... Continuer la lecture de "La Domination Sociale et l'Émergence de la Rationalité Juridique" »

Les Civilisations Antiques : Égypte, Mésopotamie et Perse

Classé dans Histoire

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Les Civilisations Antiques : Origines et Développement

Des civilisations sont nées dans des régions telles que l'Égypte, l'Iran et l'Irak, formant des États puissants capables de dominer de vastes territoires. Parmi elles, les empires d'Égypte, de Mésopotamie et de Perse se distinguent. Bien que nous nous concentrions principalement sur les deux premiers, ils partagent des caractéristiques communes.

Caractéristiques Communes des Premières Civilisations

  1. Économie Agricole : L'économie était principalement agricole, basée sur une main-d'œuvre composée d'esclaves.
  2. Monarchie Théocratique : Le système politique était une monarchie théocratique. Le roi, ou pharaon en Égypte, exerçait son pouvoir comme un dieu, considéré comme le
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Décret sur la Sécurité et la Santé au Travail (DS N° 76/06)

Classé dans Formation et orientation de l'emploi

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DS N° 76/06

Article 1 : But

Établir les règles pour la mise en œuvre de l'article 66, n° bis de la Loi n° 16.744, concernant la sécurité et la santé au travail pour les entreprises contractantes ou sous-traitantes effectuant des travaux, des tâches ou des services pour l'entreprise principale, afin de protéger la vie et la sécurité de tous les travailleurs, indépendamment de leur lien de dépendance.

Article 2 : Définition du Travail, Tâche ou Service Propre

Désigne tout travail, projet ou activité visant à permettre à l'entreprise principale de développer ses activités, dont l'exécution se fait à ses risques et périls.

Article 3 : Planification et Obligations Documentaires

En termes de sécurité et de santé, l'entreprise... Continuer la lecture de "Décret sur la Sécurité et la Santé au Travail (DS N° 76/06)" »

L'Évolution de l'Éducation Inclusive: Concepts et Étapes

Classé dans Enseignement

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Origines et Fondements de l'Inclusion

Conférence de Jomtien (Thaïlande, 1990)

Promue par l'UNESCO, cette conférence a marqué une nouvelle prise de conscience sociale des disparités dans l'exercice des droits de l'homme, en particulier les inégalités dans la réalisation du droit à l'éducation. Elle promeut l'idée de l'éducation pour tous et met en place la première étape de l'inclusion.

Conférence de Salamanque (1994)

88 pays et 25 organisations internationales liées à l'éducation ont adopté l'idée de développer des systèmes d'éducation et de promouvoir une orientation intégratrice. Cette orientation est considérée comme un droit pour tous les enfants et les personnes, et non seulement pour les personnes classées comme... Continuer la lecture de "L'Évolution de l'Éducation Inclusive: Concepts et Étapes" »

Psychologie humaniste: Origines, Principes et Philosophies

Classé dans Philosophie et éthique

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Contexte Historique

Dans les années 1950 et 1960, la psychologie humaniste émerge aux États-Unis comme une troisième force, aux côtés de la psychanalyse et du behaviorisme. Cette période est marquée par:

  • L'influence de Bühler, qui met l'accent sur l'accomplissement et la satisfaction dans la vie humaine, en soulignant des tendances fondamentales telles que la réponse aux besoins, l'adaptation, la créativité et le maintien de l'ordre interne.
  • La vision de Maslow d'une Eupsychia, où chaque individu est sain, capable de gérer ses émotions, spontané et créatif. Il décrit des individus confiants, ouverts aux changements et heureux.
  • La perspective de Rogers, qui voit l'homme comme l'architecte responsable de sa propre vie, libre et
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Éducation Émotionnelle et Rôle de la Famille dans le Développement Moral

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Article 5 : L'Éducation des Sentiments

Concept de Sentiment et Éducation Formelle

« L'éducation formelle a tendance à mettre l'accent sur l'acquisition de connaissances. Il y a une séparation entre l'éducation des sentiments et le développement personnel et émotionnel :

  • Accent mis sur les compétences comme un système qui conduit de plus en plus à des fins économiques. L'éducation n'est pas un produit.
  • Absence de liens entre l'accent mis sur le développement de compétences plus larges et le développement personnel et émotionnel.
  • Peu de place pour un examen critique des valeurs dans le nouveau langage éducatif (langage = aménagement linguistique moral qui décrit et évalue ce qui est valorisé).

Compréhension et Sentiment : Un

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