Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

Le Présent de l'Indicatif

Verbes Irréguliers au Présent

Particularités Orthographiques

• Envoyer : J'envoie, tu envoies, il envoie, nous envoyons, vous envoyez, ils envoient.
• Céder : Je

Le Passé Composé

Formation : Avoir ou Être + Participe Passé du verbe.

Négation

Exemple : Je n'ai pas rigolé.

Formation du Participe Passé

• 1er groupe (-er) : chanter → chanté
• 2e groupe (-ir) : finir → fini
• 3e groupe (-oir, -re) :
  • Vouloir : voulu
  • Peindre : peint
  • Avoir : eu

Les Adjectifs Possessifs

• Mi : mon, ma, mes
• Tu : ton, ta, tes
• Su (Singulier) : son, sa, ses
• Notre : notre, nos
• Votre : votre, vos
• Leur (Pluriel) : leur, leurs

Différence entre C'est et Il/Elle Est

• C'est / Ce sont + Nom (ou groupe nominal)
• Il/Elle est + Adjectif ou Profession

Les Pronoms Compléments d'Objet Direct (COD)

Ils remplacent des noms lorsqu'il n'y a pas de préposition après le verbe.

• 1re personne :
  • Singulier : me (Ex. : Tu m'aimes)
  • Pluriel : nous (Ex. : Il nous regarde)
• 2e personne

Vocabulaire Essentiel Français - Basque

Verbes et Actions Quotidiennes

• Se coucher : oheratu
• Dîner : afaldu
• Se doucher : dutxatu
• Faire la vaisselle : ontziak garbitu
• Faire ses devoirs : etxekolanak egin
• S'habiller : jantzi
• Se lever : jeiki
• Manger : jan
• Prendre son petit déjeuner : gosaldu

Les Moments de la Journée

• Le matin : goiza
• L'après-midi : arratsaldea
• Le midi : eguerdia
• Le soir : gaua
• La journée : eguna

Les Directions Cardinales

• Le nord : iparraldea
• Le nord-est : iparekialdea
• Le nord-ouest : iparmendebaldea
• Le sud : hegoaldea
• Le sud-est : hego-ekialdea
• Le sud-ouest : hego-mendebaldea
• L'est : ekialdea
• L'ouest : mendebaldea

Vocabulaire Divers

• L'amphibien : anfibioa
• L'arbre généalogique : zuhaitz genealo.
• Le cadeau d'anniversaire : urtebetetz.oparia
• La chaîne

Le Calcaire

Les calcaires sont des roches sédimentaires. Elles présentent ainsi les marques de la sédimentation, la présence de coquillages et autres concrétions visibles à l’œil nu. La pierre calcaire est claire avec différentes nuances de teinte, issues de son origine, mais aussi de ses veines et de sa taille. Ce matériau est très peu poreux. Les finitions appliquées sur le calcaire, lisses ou rugueuses, sont principalement mécaniques ou thermiques. Elles ont pour objectif de mettre en valeur la pierre et les lits de sédimentation.

Le Grès

Le grès est un matériau ferme, à la texture rugueuse. Ocre, rose, jaune orangé, brun, gris, bigarré... sa palette de coloris est large. Ses caractéristiques esthétiques et mécaniques... Continuer la lecture de "Guide des Pierres Naturelles et Leurs Finitions" »

Le XVIIe Siècle : Ordre, Grandeur et Classicisme

Le XVIIe siècle est le siècle de l'ordre, de la grandeur et du classicisme, sur fond d'autoritarisme gouvernemental et de pauvreté populaire. Pendant la première partie du siècle, la France domine l'Europe par les lettres, les arts et les armes.

Le XVIIe siècle commence le 1er janvier 1601 et finit le 31 décembre 1700. Historiquement, il commence en 1610 avec la régence de Marie de Médicis, mère de Louis XIII, et se termine en septembre 1715 avec la mort de Louis XIV.

Contexte Politique et Religieux

L'Édit de Nantes et la Fragilité de la Paix

L'édit de Nantes du 13 avril 1598 met un terme aux guerres de Religion. Mais l'assassinat d'Henri IV, en 1610, montre que la paix est fragile.... Continuer la lecture de "Le XVIIe Siècle Français : Grandeur, Classicisme et Monarchie Absolue" »

Passé Composé

VENIR: je suis venu(e) / PARLER: tu as parlé

NE PAS FINIR: il n'a pas fini / ÊTRE: elle a été

ÉCOUTER: on a écouté / CHOISIR: nous avons choisi

NE PAS S'ASSEOIR: vous ne vous êtes pas assis(e)(s)

DORMIR: ils ont dormi / ÉCRIRE: elles ont écrit

NE PAS DESCENDRE: je ne suis pas descendu(e)

VOIR: tu as vu / TRADUIRE: il a traduit

LIRE: elle a lu / DIRE: on a dit

OUVRIR: nous avons ouvert / VOULOIR: ils ont voulu

NE PAS RÉPONDRE: elles n'ont pas répondu

PRENDRE: j'ai pris / METTRE: tu as mis

POUVOIR: il a pu / VIVRE: elle a vécu

APPRENDRE: nous avons appris / CROIRE: vous avez cru

AVOIR: ils ont eu / ENTENDRE: vous avez entendu

RECEVOIR: elles ont reçu / CONNAÎTRE: j'ai connu

NAÎTRE: tu es né(e) / MOURIR: elle est morte

SE LEVER:... Continuer la lecture de "Conjugación de verbos en francés: presente, imperfecto e imperativo" »

Monarchie Absolue et ses Principes

Principes de l'Absolutisme

La France est le modèle de la monarchie absolue, caractérisée par un pouvoir royal indépendant, libre de toute influence extérieure. Aucune assemblée ou institution n'exerce de contrôle sur l'autorité du roi. Le roi, catholique, est le représentant de Dieu sur Terre.

Les Pouvoirs du Roi

Le roi détient les trois pouvoirs : législatif, exécutif et judiciaire. Le poids des guerres a endetté l'État et l'a contraint à augmenter les impôts. L'importance du souverain s'exprime dans les arts et la culture.

Les Limites de l'Autorité Royale

Le roi doit respecter les privilèges de la noblesse, du clergé et des villes, qui ne paient pas d'impôts.

Les Libertés Anglaises

À partir... Continuer la lecture de "De l'Absolutisme à la Révolution Française (1789-1799)" »

De l'échelle de l'homme à celle du bâtiment

Le point de départ de toute conception est l'homme. Le volume et l'espace sont définis par rapport à l'échelle humaine.

Le Nombre d'Or et ses Applications

Le Nombre d'Or (1.6180339...) est un principe fondamental. On le retrouve dans :

• Le rectangle d'or
• La spirale d'or
• Des objets du quotidien (ex: carte bancaire)

Il est utilisé partout : la Joconde, le Panthéon, la Villa Rotonda...

Le Modulor, créé par Le Corbusier, est un système de proportions basé sur l'échelle humaine. Ses chefs-d'œuvre incluent la Cité Radieuse et la Villa Savoye.

Tadao Ando, admirateur du Corbusier, reprend ses idées et s'inspire du tatami. Il a notamment conçu la Maison 4x4 et le Pavillon du Japon.

Vitruve et les Principes

Les fondements politiques et sociaux

Lumières : mouvement intellectuel fondé sur les idées de raison, de progrès et de liberté.

Monarchie absolue : système politique où le pouvoir du roi n’est contrôlé par aucun autre pouvoir.

Ordre : groupe social sous l’Ancien Régime, qui en compte trois : le clergé, la noblesse, et le plus nombreux, le Tiers État.

Constitution : texte qui définit l’organisation des pouvoirs d’un État.

Les institutions et la période révolutionnaire

États Généraux : ils ont le pouvoir de voter de nouveaux impôts. Ils ont aussi un pouvoir de conseil grâce aux cahiers de doléances et aux demandes faites par chaque ordre au roi. Dans le vote, chaque ordre délibère séparément et s’exprime d’une... Continuer la lecture de "Lexique de la Révolution française et du XIXe siècle" »