Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Économie

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Analyse de la croissance économique, de l'inflation et de l'emploi au Chili

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Le PIB réel et la croissance économique

Pourquoi le PIB réel est-il un indicateur efficace de la croissance économique ?

Le PIB réel représente la valeur de tous les biens et services produits à prix constants, en utilisant une année de base. Il permet d'éliminer l'effet de l'inflation et de mesurer la production effective d'un pays, reflétant ainsi sa croissance économique.

Le PIB nominal et l'inflation

Le PIB nominal, exprimé aux prix courants, permet de calculer l'inflation. En comparant le PIB nominal et le PIB réel sur une période donnée, on peut déterminer l'évolution des prix et mesurer l'inflation.

La tendance de la production et les écarts de production

Qu'est-ce que la tendance ou le potentiel de production ?

Le potentiel... Continuer la lecture de "Analyse de la croissance économique, de l'inflation et de l'emploi au Chili" »

Politiques d'Emploi : Objectifs et Cadre Institutionnel

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Objectifs des Politiques d'Emploi

Objectif Général

Une série de mesures que le gouvernement met en œuvre pour favoriser l'entrée et le maintien dans l'emploi, ainsi que la protection contre le chômage.

L'objectif principal est le plein emploi de qualité. Le plein emploi est un objectif majeur de l'État providence, qui accorde une grande importance à la qualité de l'emploi.

Il s'agit d'atteindre un équilibre entre l'offre et la demande de main-d'œuvre :

  • Équilibre quantitatif : Toute personne souhaitant travailler trouve un emploi, et tout employeur requérant les services d'un travailleur le trouve.
  • Équilibre qualitatif : Adéquation entre les exigences des emplois et la formation des travailleurs.

Des institutions intermédiaires sont... Continuer la lecture de "Politiques d'Emploi : Objectifs et Cadre Institutionnel" »

Analyse de l'environnement des affaires : PESTEL et Porter

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Thème 4: Analyse de l'environnement des affaires

Les entreprises et organisations sont des systèmes ouverts qui interagissent en permanence avec l'environnement. Nous devons donc tenir compte des facteurs externes (l'environnement) qui peuvent affecter nos activités. La société ne contrôle pas les facteurs environnementaux. Ils sont considérés comme des facteurs stratégiques qui peuvent avoir un impact significatif (positif ou négatif) sur les résultats de l'entreprise.

Il existe deux types d'environnement : l'environnement général (commun à toutes les entreprises opérant dans le même secteur), analysé via l'analyse PESTEL (Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental, Légal), et l'environnement concurrentiel... Continuer la lecture de "Analyse de l'environnement des affaires : PESTEL et Porter" »

Guide Complet du Plan Général Comptable pour PME

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Cadre Conceptuel du Plan Général Comptable (PGC)

Principes et Règles Générales

Le cadre conceptuel du PGC définit les principes et les règles générales qui permettent de réaliser et d'interpréter les informations comptables.

Enregistrement et Normes d'Évaluation pour les PME

Règles d'Enregistrement et d'Évaluation

La seconde partie du PGC pour les PME contient les règles d'enregistrement et d'évaluation des différents actifs, passifs et opérations, en se concentrant sur les cas les plus spécifiques aux PME. Une PME est une société qui, pendant deux années consécutives, à la date de clôture de chacun des exercices, remplit la condition suivante : le nombre moyen de salariés au cours de l'année est égal ou inférieur à... Continuer la lecture de "Guide Complet du Plan Général Comptable pour PME" »

Stratégies d'entreprise : Modèles clés et applications

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Stratégies d'entreprise

Stratégies de croissance (Ansoff)

Matrice de croissance d'Ansoff (1957)

Pénétration du marché

L'objectif est l'augmentation du volume des ventes sur le marché où l'entreprise opère. Elle est appropriée lorsque :

  • Le secteur est en phase de croissance.
  • Il existe des créneaux non satisfaits.
  • Dans les situations de déclin de l'industrie, lorsque les concurrents disparaissent.
  • Les leaders du marché sont satisfaits et ne se battent pas pour une plus grande part de marché.
Développement de nouveaux marchés

Cette stratégie consiste à introduire les produits de l'entreprise sur de nouveaux marchés. Elle est appropriée lorsque :

  • Il existe des canaux de distribution.
  • L'entreprise a une capacité excédentaire.
Développement
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Impôt sur les successions : calcul et application

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Réduction de la base imposable

Trois points importants

Nous soulignons trois points importants concernant la réduction de la base imposable :

Réduction en fonction du lien de parenté

Le montant de la réduction varie selon le groupe auquel appartient l'héritier. La norme s'applique aux quatre groupes suivants :

  • Groupe I : Descendants de moins de 21 ans
  • Groupe II : Descendants de 21 ans et plus, ascendants et conjoint
  • Groupe III : Collatéraux des deuxième et troisième degrés, et ascendants et descendants par alliance
  • Groupe IV : Collatéraux du quatrième degré ou degrés plus éloignés, et étrangers

Assurance-vie

Si le bénéficiaire est le conjoint, un ascendant ou un descendant, la réduction est de 100 %, avec un plafond spécifique.

Résidence

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Le Marketing Mix : Les 4 P du Succès

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Marketing Mix

Le marketing mix (MM) est déterminé par 4 variables qui dépendent de l'entreprise : produit, prix, distribution (ou place) et communication (ou promotion). Ce sont des variables internes. Le MM est une combinaison de variables contrôlables par l'entreprise, qui peuvent changer.

Produit / Service : Chaque entreprise a la capacité de fabriquer un produit ou un service. L'ensemble, le contenant et le contenu, y compris son emballage, vont donner ou enlever de la valeur. C'est l'ensemble des choses qu'il présente. La production est actuellement supérieure à la demande, d'où l'importance de la fidélisation des clients. Les questions "qui ?", "comment ?" et "où ?" déterminent le produit. Déterminer qui achète le produit... Continuer la lecture de "Le Marketing Mix : Les 4 P du Succès" »

Formulation de Modèles de Programmation Linéaire

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L'Art de la Programmation : Formule du Modèle Linéaire

Formuler un Modèle de Programmation Linéaire

Formuler un modèle de programmation linéaire consiste à sélectionner les éléments majeurs du problème et à déterminer comment ils se rapportent. Ce n'est pas une tâche facile dans le cas de problèmes réels et cela comprend des tests par essais et erreurs. En fait, c'est plus un art qu'une procédure systématique. Cependant, il y a des étapes qui ont prouvé leur utilité pour formuler des modèles de programmation linéaire. Ces étapes sont :

  1. Définir l'Objectif

    Définir en termes verbaux l'objectif à atteindre avec la résolution du problème. Sélectionner un seul objectif, tel que "réduire les coûts" (minimiser) ou "augmenter

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Élasticité de la demande et loi de l'offre : Analyse du marché

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Élasticité de la demande

L'élasticité de la demande mesure la sensibilité de la demande aux variations de prix. On distingue deux types d'élasticité :

  • Élastique : La demande varie de manière plus que proportionnelle aux variations de prix.
  • Rigide : La demande varie de manière à peu près proportionnelle aux variations de prix.

Dans le cas d'une demande élastique, une réduction de prix doit être envisagée avec prudence, car la perte de revenus due à la baisse des prix pourrait ne pas être compensée par l'augmentation du volume des ventes. À l'inverse, pour une demande rigide, les ventes perdues en raison d'une réduction de prix ne sont généralement pas compensées par l'augmentation de la clientèle.

Le prix d'équilibre est... Continuer la lecture de "Élasticité de la demande et loi de l'offre : Analyse du marché" »

Compréhension des Concepts Économiques chez les Élèves du Primaire

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L'argent

Les enfants entrent en contact avec l'argent dans leur espace domestique, mais ont une mauvaise compréhension de son origine jusqu'à 14 ans.

  • Avant 6 ans : Absence d'idée claire sur l'origine de l'argent.

  • Entre 7 et 9 ans : Manipulation et idées contradictoires sur l'origine de l'argent.

  • Entre 10 et 14 ans : Renforcement de l'idée que l'argent est obtenu par le travail.

  • À partir de 14 ans : Compréhension des processus économiques dans le cadre du système social.

Acheter, Vendre et Profit

Acheter des produits dans un magasin est l'activité économique la plus courante pour les jeunes enfants. Cependant, la compréhension des mécanismes de vente, du prix des marchandises et du profit n'est pas aisée avant 12-13 ans.

  • Avant 6 ans :

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