Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Enseignement

1. La Réponse à la Diversité dans les Programmes

Curriculum en vertu de l'idée de créer la LOGSE :

• Son caractère souple et ouvert permet la prise en compte des caractéristiques individuelles.
• L'effet dynamique sur le processus d'intégration.
• Son examen du champ de l'expérimentation comme moyen d'améliorer la qualité de l'enseignement.

López Melero est convaincu que les programmes tiennent compte des enfants cognitifs et devraient comprendre trois principes :

1. Flexibilité : Tous les enfants ne doivent pas atteindre le même niveau d'expertise.
2. Travail simultané, coopératif et participatif : Ils ne doivent pas produire des programmes parallèles dans une classe en même temps. Les enfants handicapés peuvent participer pleinement aux

Introduction aux Variétés Linguistiques

Les variétés linguistiques désignent l'ensemble des caractéristiques langagières que nous associons à certains paramètres sociaux.

Variétés Diastratiques : Facteurs Sociaux

Ces variétés sont influencées par divers facteurs sociaux :

Influence de l'Âge

L'âge détermine l'existence de registres linguistiques spécifiques, utilisés comme éléments de cohésion au sein d'un groupe. Cela affecte notamment les salutations, les formules de politesse et les traitements interpersonnels.

Influence du Sexe

Les hommes et les femmes peuvent présenter des usages linguistiques différenciés, notamment en ce qui concerne l'utilisation de variétés de langue jugées plus ou moins prestigieuses dans le discours.... Continuer la lecture de "Variétés Linguistiques : Types, Niveaux et Influences" »

Le Lazarillo de Tormes : Une œuvre fondatrice

Le Lazarillo de Tormes est l'une des œuvres les plus importantes de la littérature espagnole. Il a inauguré un nouveau genre, le roman pseudo-autobiographique picaresque. Il raconte l'histoire d'un personnage d'origine misérable qui sert plusieurs maîtres et progresse par des méthodes peu scrupuleuses.

Date et Auteur

• Les premières éditions conservées du Lazarillo ne sont pas des manuscrits originaux, mais des copies.
• L'édition princeps a probablement été publiée un ou deux ans auparavant, et le livre aurait été composé vers 1540.
• L'auteur reste inconnu.

Sources d'inspiration

• L'Âne d'or, qui présente un personnage avec une évolution psychologique similaire.
• Le quatrième livre du chevalier

Aménagement optimal de la salle de classe

Favoriser la liberté et l'implication des élèves

Pour assurer un environnement d'apprentissage optimal, il est crucial de favoriser la liberté de choix et l'implication des élèves. L'enseignant disposera d'un matériel pédagogique diversifié : tableau, éléments visuels, matériel fabriqué à la main, manuels, projecteurs et autres ressources audiovisuelles.

Disposition des salles de classe

La disposition traditionnelle des salles de classe, avec des tables en rangées, est adaptée aux leçons magistrales. Dans ce cas, l'interaction se limite principalement à l'interaction verbale. Cependant, une combinaison de dispositions est idéale, même si le manque d'espace est souvent un facteur... Continuer la lecture de "Aménagement de la salle de classe pour un apprentissage optimal" »

La Nouvelle Vague : Révolution du Cinéma Français

La Nouvelle Vague est utilisée pour décrire la nouvelle génération de cinéastes français qui a émergé à la fin des années 1950. La Nouvelle Vague est en fait un véritable raz-de-marée. Des jeunes cinéastes anti-conformistes vont bousculer les règles très établies du cinéma français et permettre ainsi à un nouveau cinéma d'émerger : le cinéma d'auteur. Parmi eux, on trouve : François Truffaut, Jean-Luc Godard, Claude Chabrol, Éric Rohmer, Jacques Rivette et Alain Resnais. Ils sont accros des salles obscures et la plupart sont critiques d'une revue considérée comme émergente, qui vient défendre cette nouvelle tendance du cinéma français appelée "Les Cahiers du... Continuer la lecture de "La Nouvelle Vague et l'Évolution du Cinéma Français" »