Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Langue et de philologie

L'apprentissage dans les romans d'Éric-Emmanuel Schmitt

Tout au long de l'histoire, les écrivains ont exploré des thèmes tels que l'amour ou l'aventure. Cependant, l'éducation et l'apprentissage demeurent des piliers essentiels de la littérature. La Vie devant soi et Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran nous présentent les parcours de Momo et Moïse, deux garçons confrontés à des difficultés majeures et liés par des amitiés singulières : Momo avec Madame Rosa, et Moïse avec Monsieur Ibrahim.

Dans cet essai, je souhaite répondre à la question suivante : les romans La Vie devant soi et Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran peuvent-ils être considérés comme des romans d'apprentissage ? Pour y répondre, j'aborderai les points... Continuer la lecture de "L'apprentissage dans l'œuvre d'Éric-Emmanuel Schmitt" »

L'émancipation physique d'Arthur Rimbaud

L'émancipation physique d'Arthur Rimbaud s'articule autour d'une errance transfigurée en mode de naissance poétique, où la fugue n'est plus une simple désobéissance, mais un itinéraire vital, une véritable esthétique d'existence. Pour cet adolescent rebelle qui rejette l'immobilité du foyer, le vagabondage devient l'unique remède à l'asphyxie du cercle familial, faisant de son corps un outil de conquête et de liberté.

• Mobilité et choix : Dans Ma bohème, le verbe « J'allais » souligne un départ volontaire.
• Métaphores de liberté : « Mon auberge était à la Grande-Ourse » substitue le toit familial par l'immensité du ciel.
• Réalisme : La personnification « De mes souliers blessés

Le paysage nocturne : de la révolte à la délivrance

Le paysage nocturne traduit le passage de la révolte à la délivrance par des contrastes sensoriels : le ciel froid scintille paisiblement, la mer est plus bruyante mais l’air reste immobile et léger, et les boulevards illuminés apparaissent au loin. Ces éléments reflètent un monde apaisé après la crise, suggérant la fin du fléau et le retour d’une harmonie fragile dans la ville.

Le sens du devoir et la responsabilité de Rieux

La décision du docteur Rieux de rédiger son récit révèle son sens aigu du devoir et de la responsabilité. Témoigner pour les pestiférés, transmettre la mémoire de l’injustice et de la violence, et montrer ce qui est admirable dans l’homme,... Continuer la lecture de "Analyse de la conclusion de La Peste d'Albert Camus" »

Objet : Problème de livraison

Bonjour,

Je vous écris pour vous informer d'un problème que j'ai rencontré avec ma dernière commande. J'ai reçu le colis aujourd'hui, mais malheureusement, ce n'est pas le bon pull que j'ai commandé. J'avais choisi un pull bleu en taille M, mais j'ai reçu un pull rouge en taille L, ce qui ne correspond pas à ma commande. Je vous demande de bien vouloir rectifier cette erreur dès que possible. Pourriez-vous m'envoyer le bon article et m'indiquer la marche à suivre pour renvoyer le pull incorrect ? Je suis prêt à renvoyer le produit reçu si nécessaire, et j'aimerais également être remboursé pour les frais de retour. Je vous remercie d'avance pour votre aide à résoudre ce problème. J'attends votre... Continuer la lecture de "Recueil de récits, conseils et témoignages variés" »

1. Analyse de reportage et compréhension

• a. D'un reportage
• b. 1, 2 et 3
• c. 1. Vrai (elle est gratuite). 2. Faux (on peut emprunter des livres). 3. Faux (25 000 ouvrages).
• d. Haïti et le Vietnam
• e. Types de supports : des DVD. Types d'ouvrages : des bandes dessinées. Des ateliers : de poésie, d'écriture interactive, de ciné-club.

2. Genres littéraires

• a. Un manga
• b. Un roman d'aventures
• c. Un roman de cape et d'épée
• d. Un magazine
• e. Un roman fantastique
• f. Une saga
• g. Un roman historique

3. Pratique de la lecture

• a. Ça fait deux jours qu'elle a commencé ce livre et elle l'a déjà fini !
• b. Je vais lire un peu pendant que tu finis tes devoirs.
• c. Je lis beaucoup plus pendant les vacances que le reste de l'année.
• d. Tu ne veux pas lire ce roman avant

Analyse linéaire 1

Introduction (à dire à l’oral – ~1 min 30)

Aujourd’hui, je vais vous parler d’un poème d’Arthur Rimbaud, extrait des Cahiers de Douai, un recueil qu’il a écrit à seulement 16 ans, en 1870.

Rimbaud, qu’on surnomme parfois l’homme aux semelles de vent, est un poète révolté, qui s’éloigne très tôt des codes traditionnels. Dans Vénus Anadyomène, il s’attaque à un thème mythologique très connu : la naissance de Vénus, déesse de l’amour et de la beauté. Mais au lieu de l’idéaliser, il en propose une réécriture totalement parodique : ici, Vénus sort non pas des eaux dans un coquillage… mais d’une baignoire sale, et elle est décrite comme vieille, laide et grotesque.

Ce poème est... Continuer la lecture de "Analyse linéaire : Vénus Anadyomène d'Arthur Rimbaud" »

1. Signaler un problème et décrire un accident

Lundi soir, au supermarché, j'ai été témoin d'un accident. Une dame a glissé sur un sol mouillé, non signalé par les employés, et s'est blessée au bras. J'ai alerté un vendeur qui a nettoyé la zone et installé un panneau de signalisation. La dame a été prise en charge rapidement.

2. Consignes de sécurité en cuisine

Pour éviter les accidents domestiques, la vigilance est de mise :

• Rangement : Placez les couteaux en sécurité.
• Entretien : Nettoyez immédiatement les sols mouillés.
• Préparation : Utilisez une planche à découper.
• Protection : Éloignez les produits chauds des enfants.

Il est interdit de courir, de manipuler des couteaux sans autorisation ou de laisser le gaz allumé.... Continuer la lecture de "Sécurité, Prévention et Analyse de Film : Guide Pratique" »

La volonté de séduire

La volonté de séduire constitue une cause majeure de la discordance entre le cœur et la parole. Le séducteur utilise les mots non pas pour exprimer ses véritables sentiments, mais pour dominer, contrôler et manipuler l'autre en usant de son charme et de son aisance oratoire. Perdican maîtrise parfaitement cet art : il manie les déclarations flatteuses avec une facilité déconcertante, passant de Rosette à Camille sans que ses paroles engagent vraiment son cœur. Ainsi, lorsqu'il dit à Rosette : « Il n'y a pas dans le village de plus jolie fille que toi » ou « Je t'aime Rosette », puis qu'il adresse à Camille les mêmes compliments, le lecteur mesure l'écart entre ce qu'il dit et ce qu'il ressent réellement.... Continuer la lecture de "La discordance entre cœur et parole dans On ne badine pas" »

Introduction : Extrait 1

Écrit vers 1548 par un jeune étudiant en droit d’à peine 18 ans, le Discours de la servitude volontaire résonne comme un coup de tonnerre dans la pensée politique de la Renaissance. En plein essor de l'Humanisme, La Boétie déplace le regard : il ne demande pas pourquoi le tyran est méchant, mais pourquoi le peuple est si docile. En inventant le concept paradoxal de « servitude volontaire », il livre un plaidoyer vibrant pour la liberté, affirmant que le pouvoir ne tient que par le consentement de ceux qui le subissent.

Problématique : Comment La Boétie utilise-t-il l’éloquence pour révéler au peuple sa propre complicité dans la tyrannie et le pousser ainsi à reconquérir sa liberté ?

1. Un réquisitoire

La lecture comme voyage et mémoire : l’exemple de Salvatierra

Lire régulièrement est essentiel pour enrichir notre vocabulaire et améliorer notre maîtrise de la langue. En lisant souvent, on apprend à s'exprimer plus clairement. C'est un peu comme le personnage de Salvatierra dans le roman de Pedro Mairal : bien qu'il soit muet, il utilise la peinture pour « raconter » sa vie. À travers la lecture, nous apprenons nous aussi à donner une forme à nos idées.

Les livres nous permettent également de voyager dans des mondes différents. La lecture stimule notre créativité et nous encourage à visualiser des scènes :

• Dans ce livre, les fils de Salvatierra découvrent l'œuvre immense de leur père : un rouleau de toile de plusieurs