Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Langue et de philologie

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Guide complet : Littérature, Grammaire et Analyse

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Le héros et l'antihéros

Un héros est un homme aux qualités extraordinaires servant de modèle pour une communauté. À l'inverse, l'antihéros est un protagoniste dépourvu des qualités extraordinaires habituellement attribuées aux héros dans les épopées.

La phrase : structure et types

Une phrase est un ensemble de mots organisé, fonctionnant comme le noyau d'une histoire. Elle transmet un message significatif entre deux pauses.

  • Phrase simple : Contient un seul noyau verbal.
  • Phrase complexe : Contient au moins deux noyaux verbaux.

Le sujet et le prédicat

Le sujet est un syntagme nominal qui s'accorde en nombre et en personne avec le verbe. Tout ce qui ne fait pas partie du sujet constitue le prédicat (expression verbale).

Types de sujets

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Neoclasicismo y Romanticismo en la Literatura Española

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Neoclasicismo

Movimiento artístico del siglo XVIII marcado por la Ilustración. Predomina la razón sobre los sentidos. La literatura tiene un fin didáctico y crítico, destacando el ensayo. Posee un estilo sencillo que valora el buen gusto.

Lírica

No es una poesía original ni emotiva; se valora lo didáctico y utilitario. Destaca Juan Meléndez Valdés por ser el mejor representante de esta lírica neoclásica anacreóntica; también escribió sobre temas sociales.

Prosa

El ensayo consigue crear un lenguaje más moderno y sencillo. Los autores tenían el objetivo común de modernizar el país con sus obras. Destacan:

  • José Cadalso con Cartas Marruecas (sátira social de España).
  • Feijoo con Teatro Crítico Universal.
  • Jovellanos con informes sobre
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Le Roman Espagnol de 1920 à 1970

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Entre 1920 et 1950, le roman européen avait connu des changements révolutionnaires dans chacun de ses éléments clés. En Espagne, en revanche, ces innovations n'apparaissent que dans les années 60 et 70.

L'atmosphère de désorientation culturelle dans les premières années de l'après-guerre est très perceptible. Les modèles immédiats manquent, nos intellectuels sont en exil.

La décennie des années 40

Les années 40 sont des années d'isolement international, et donc des années de famine, de répression politique et de censure. À ce stade, nous pouvons distinguer deux types de roman :

  • Roman de la guerre civile. Sur cette question de la guerre civile, tant dans sa dimension idéologique que dans son traitement, la plupart des romans
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Le Roman Picaresque et ses Dérivés au XVIIe Siècle

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Le Roman Picaresque et son Évolution

Caractéristiques du Roman Picaresque Classique

Le Lazarillo de Tormes a posé les bases du genre picaresque, mais c'est avec le Guzmán de Alfarache de Mateo Alemán que le genre est véritablement consacré. Ce roman reprend la forme autobiographique, les traits distinctifs du "pícaro" (voyou) et les grandes lignes structurelles du récit picaresque. Cependant, des changements apparaissent, reflétant l'évolution des goûts et de la sensibilité baroque:

  • Digressions moralisatrices: Elles condamnent les actes criminels commis par le pícaro, en référence aux normes morales.
  • Vision négative et désabusée du monde: Une vision plus impitoyable et tranchante que dans le picaresque précédent.
  • Satire et humour:
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Homère, les Milésiens et l'émergence de la philosophie

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Homère et les poètes : l'éloquence comme sagesse

Ce qui rend les poèmes grands, c'est l'éloquence (l'art de bien dire les choses). Ce sont les choses qu'il dit, et surtout la manière dont il les dit. Car on pourrait tout dire, et ce qui nous fait reconnaître le poète, c'est la façon dont il s'exprime, et non simplement le contenu. L'éloquence est ce qui rend le poème digne d'être écouté et même mémorisé.

Exemple : la poésie de certains auteurs est restée fixée oralement, puis Homère l'a transcrite. Ce qui nous intéresse, c'est la profondeur de la poésie. Toute histoire mérite d'être entendue, tout peut capter notre attention, surtout quand un poète la raconte. Notre culture est née des mains des poètes.

Le poète incarne... Continuer la lecture de "Homère, les Milésiens et l'émergence de la philosophie" »

L'Art et l'Architecture de la Rome Antique

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La Maison du Poète Tragique à Pompéi

La Maison du Poète Tragique (domus) à Pompéi possédait deux étages, mais seul le rez-de-chaussée a été conservé. Elle comprenait :

  • Deux grandes chambres ;
  • Une cour fermée (atrium) ;
  • Une cour entourée d'un portique à colonnes (peristylum).

De chaque côté, deux entrées s'ouvraient sur l'extérieur (tabernae). On pénètre dans la domus par un couloir (vestibule) menant à la cour, laquelle présente une ouverture au toit (compluvium) surplombant un bassin rectangulaire au sol pour recueillir l'eau (impluvium). Autour de la cour se trouvent les chambres pour les invités (cubicula).

Structure et style de la domus

L'atrium et le péristyle sont reliés par un couloir (tablinum), servant de salle pour... Continuer la lecture de "L'Art et l'Architecture de la Rome Antique" »

Ángel González — Vie, œuvre et thèmes poétiques

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Biographie

L'auteur du poème est Ángel González (Oviedo 1925 - Madrid 2008). Son enfance a été fortement marquée par la mort de son père, l'assassinat d'un de ses frères pendant la guerre civile et l'exil d'un autre. Il étudia le droit à l'université d'Oviedo et le journalisme à Madrid. À Barcelone, il servit de secrétaire de rédaction pour certains éditeurs. En 1956, il publia son premier livre, Le monde rugueux, qui témoigne de son expérience en tant qu'enfant de la guerre. Après son deuxième livre, Pas d'espoir, il se rallié avec conviction au groupe de poètes connus comme la Génération de 50.

Carrière académique et vie personnelle

Il donna plusieurs conférences en tant que professeur invité dans différentes universités

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L'Humanisme du XIVe Siècle : Philosophie, Littérature et Bernat Metge

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L'Humanisme : Évolution et Caractéristiques

L'humanisme marque l'évolution de la mentalité médiévale, qui prend naissance au XIVe siècle et se répand en Europe jusqu'au XVIe siècle. Il se caractérise par la libération de l'homme de la puissance théocratique, le plaçant ainsi au centre de toutes choses. Le dogmatisme médiéval est abandonné, car tout peut être remis en question et débattu.

Principes Fondamentaux de l'Humanisme

  • La raison est la seule source de connaissances et encourage la formation à la culture gréco-latine.
  • Philosophiquement, l'humanisme reprend des thèses de l'épicurisme, telles que la culture de la connaissance menant au plaisir, l'évitement de la crainte ou le refus de l'immortalité de l'âme.
  • Esthétiquement,
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Évolution de la langue et œuvres littéraires majeures

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La langue au XIIIe siècle : Alphonse X le Sage

Au XIIIe siècle, le castillan est converti en une langue de culture, un langage capable de transmettre toutes les connaissances de l'époque. Pour atteindre ce développement, l'œuvre du roi Alphonse X le Sage fut cruciale. Il fit traduire en castillan des textes latins et arabes. La culture arabe et la culture romaine ayant eu un grand développement littéraire et scientifique, le castillan a dû s'adapter pour devenir une langue de culture et exprimer toutes sortes de connaissances : juridiques, scientifiques, historiques, etc.

L'orthographe fut fixée, les liens syntaxiques ont été élargis et un nouveau lexique savant fut créé, provenant essentiellement du latin et de l'arabe par emprunt... Continuer la lecture de "Évolution de la langue et œuvres littéraires majeures" »

Citoyenneté, Droits et Quête d'Indépendance

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La Liberté d'Expression et la Citoyenneté

Je pense que la liberté d’expression est le droit essentiel que nous avons.

Être un Bon Citoyen

Être un bon citoyen, c'est par exemple :

  • Voter.
  • Manifester sans violence.

Être un Mauvais Citoyen

Être un mauvais citoyen serait, par exemple, être un chanteur de rap contre la police ou d'aider les enfants des rues.

Le Bénévolat

Un exemple de travail bénévole serait d'aider les sans-abri. Oui, j’aimerais travailler comme bénévole parce que c’est très satisfaisant.

Droits Communs et Différences entre la France et l'Espagne

Droits Similaires

Beaucoup de droits sont les mêmes en Espagne et en France :

  • On ne peut pas fumer où l'on veut.
  • L'instruction est obligatoire de 6 à 16 ans.
  • On a le droit à
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