Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Primaire

Références des Exercices

Exercice 21 (Page 21, Photocopies) et Exercice 4.2 (Page 31)

21. Qui est-ce ?

A. Lisez les informations et écrivez un texte pour présenter les personnes.

1) Pierre Pons

Il s'appelle Pierre Pons et a 45 ans. Il est marié et père de 3 enfants. Il habite à Marseille et est français. Il travaille comme consultant. Ce qu'il aime, c'est le tennis et le football. Il apprécie aussi les voyages et la musique classique.

2) Julia Pozzi

Elle s'appelle Julia Pozzi. Elle a 30 ans. Elle est célibataire. Elle est Italienne et habite à Florence. Elle travaille comme pharmacienne. Elle apprécie les films français et la danse. Elle n'aime pas l'informatique et la télévision.

B. Présentez-vous (sur le même modèle)

Présentation

Gestion des Ressources Humaines : Stratégies et Équilibre

Face à un déséquilibre des effectifs (ressources en personnel supérieures aux besoins futurs), il est nécessaire de définir des moyens et des stratégies pour un retour à l'équilibre : mise à la retraite anticipée des futurs retraités, non-renouvellement des CDD, aménagement de l'heure hebdomadaire de travail.

Recrutement Externe : Avantages et Inconvénients

Avantages :

• Large choix de candidats.
• Apport de nouvelles expériences.

Inconvénients :

• Démarche potentiellement longue et fastidieuse.
• Long temps d'adaptation pour être opérationnel.

Recrutement Interne

Avantages : On connaît le candidat, rapidité de la démarche.

Inconvénients : Choix de candidat limité, manque de nouveauté... Continuer la lecture de "Gestion des Ressources Humaines : Stratégies, Recrutement et Secteurs" »

1. Quel est le tout premier processus à démarrer sur Linux ?

2. Donnez la définition des différents niveaux d'exécution :

3. Quel était le gestionnaire de service utilisé jusqu'à la version de Fedora 14 ?

La Dérivation par Préfixation

Le Préfixe –RE- : Répétition, Inversion ou Intensité

• Repartir : Verbe construit avec le préfixe re- + partir. Re- indique un nouveau départ (répétition).
• Retourner : Verbe construit avec le préfixe re-. Re- indique un sens inverse (réexpédier).
• Remplir : Verbe construit avec le préfixe re-. Re- indique une action à nouveau (répétition) et un complément (rallonger/compléter).
• Renvoyer : Verbe construit avec le préfixe re-. Re- indique une action à nouveau (répétition) et en sens inverse (réexpédier).
• Raffermir : Verbe construit avec le préfixe re- + fermir. Re- indique un renforcement complet (rallonger/intensifier).
• Redire : Verbe construit avec le préfixe re-. Re- indique une action à nouveau

GRAPH : (ÉCRIRE) grec

Calligraphie : substantive, mot construit par composition savant, racine grec dont l’élément grec est calli+graphie. l’art de bien former les caractères d' écrire

Orthographe : substantive, mot construit par composition savant, racine grec dont l’élément grec est ortho+graphie. écriture conforme à la règle.

Graphologie : Substantive, mot contruit par composition savent, racine grec dont l’élément grec est ortho (grec ancien et après latin) +graphie. étude de l’écriture et de ses lois psychologiques.

Graphique : substantive, mot construit par composition savent, racine grec dont l’élément grec est graphi+que (du grec ancien après du latin ancien). qui représente par des lignes et des figures sur... Continuer la lecture de "Étymologie des mots grecs dans la langue française" »

Voici des exemples de composition populaire en français, avec leur structure et leur niveau de compréhension.

Un couvre-chef

• Type : Substantif
• Composition populaire : verbe + nom
• Niveau de compréhension : second niveau

Un portefeuille

• Type : Substantif
• Composition populaire : verbe + nom uni par soudure
• Niveau de compréhension : simple

Un garde-fou

• Type : Substantif
• Composition populaire : verbe + nom uni par un trait d'union
• Niveau de compréhension : troisième (signification plus ou moins elliptique)

Un coupe-vent

• Type : Substantif
• Composition populaire : verbe + nom uni par un trait d'union
• Niveau de compréhension : troisième

Un abribus

• Type : Substantif
• Composition populaire : nom + nom uni par soudure
• Niveau de compréhension : deux/trois

Un va-nu-pieds

• Type

Les verbes pronominaux

Ils servent à indiquer une action faite sur le sujet.

• Je me réveille. (Je réveille les enfants.)
• Ils se préparent. (Je prépare le petit-déjeuner.)

Le pronom réfléchi varie selon les personnes

Exemples :

• Je me douche, tu te douches, il/elle/on se douche, nous nous douchons, vous vous douchez, ils/elles se douchent.
• Je m'habille, tu t'habilles, il/elle/on s'habille, nous nous habillons, vous vous habillez, ils/elles s'habillent.

Verbes de mouvement et prépositions

Destination : Aller, partir, arriver

• + à, au, en, aux (villes ou pays) : Je vais/pars/arrive à Nice, en France, au Kenya, aux Pays-Bas.
• + au, à la, à l', aux (lieux) : Je vais/pars/arrive au bureau, à la maison, à l'aéroport.

Provenance : Venir, partir, arriver

• +

PLURIEL DES ADJECTIFS QUALIFICATIFS 

b) Les groups mixtes: accord en masculin pluriel

Le Stylo : Un Outil Indispensable ?

Le stylo est un outil polyvalent, utilisé pour :

• Une liste de courses
• Des notes pendant une réunion

Il est associé à des concepts comme le cahier, la précision, une tâche effectuée et la rapidité.

Tout le monde peut mesurer avec précision le déclin de l'écriture manuscrite. Ces évolutions ont permis de nouvelles méthodes de travail. L'employé effectue son travail différemment. En faites-vous partie ?

Une Alternative aux Plastiques

Rémy Lucas imagine des solutions innovantes pour remplacer les plastiques.

Mots-clés : fabriquer, passionné, usages, matière.

La feuille peut être utilisée comme un objet. Les usages seront multiples. Ce projet est créé dans le but de réduire l'impact environnemental.... Continuer la lecture de "Tendances Sociétales : Défis et Innovations" »