Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Primaire

Le règne de Ferdinand VII

Le Sexennat Absolutiste (1814-1820)

La fin des opérations militaires n'apaisa pas le pays, qui restait divisé par la confrontation entre libéraux et absolutistes. Les deux camps attendaient de voir quelle position prendrait Ferdinand VII à son retour.

Dès son arrivée, des députés absolutistes remirent au roi le Manifeste des Perses, qui détaillait supposément les maux causés par les libéraux et la Constitution. Certains généraux offrirent également leur soutien au roi pour restaurer l'absolutisme.

Deux mois après son arrivée, en mai 1814, Ferdinand VII interdit la convocation des Cortes de Cadix et annula toute leur activité législative. Personne ne tenta de l'arrêter, marquant ainsi le retour à l'... Continuer la lecture de "Le règne de Ferdinand VII : Absolutisme et Libéralisme" »

1. L'énergie marémotrice

À l'heure actuelle, la planète est couverte par 75 % d'eau. Cette eau est en mouvement constant en raison des marées et de la rotation de la Terre. Elle peut être utilisée pour générer de l'énergie électrique propre, à partir d'une ressource renouvelable qui ne produit pas de polluants tels que des gaz, des déchets radioactifs ou des solides.

Il est possible de produire de l'électricité en utilisant les marées ; cette énergie est appelée énergie marémotrice et résulte de l'attraction gravitationnelle entre la Lune et la Terre.

C'est également grâce à cette énergie que les bateaux peuvent se déplacer d'un endroit à un autre.

2. Les centrales hydroélectriques

Une centrale hydroélectrique est utilisée... Continuer la lecture de "Les sources d'énergie et leurs impacts" »

Définition d'un Système Matériel

Un système matériel est un ensemble d'éléments interdépendants qui sont considérés, pour l'étude, comme formant une unité. Les systèmes matériels peuvent être homogènes ou hétérogènes.

Systèmes Homogènes et Hétérogènes

Dans un système homogène, diverses substances ne sont pas discernables à l'œil nu. Exemples : l'air, les parfums, le gaz domestique.

Dans un système hétérogène, différentes substances peuvent être vues à première vue. Exemples : la paella, l'eau et l'huile, l'eau et le soufre.

Mélanges et Solutions

Un mélange est un matériau (homogène ou hétérogène) dont les différentes substances peuvent être séparées par des procédés physiques.

Une solution est un mélange... Continuer la lecture de "Systèmes Matériels, Mélanges et Substances Pures" »

L'empirisme (Locke et Hume)

Éléments de connaissance

Toutes les connaissances que le sujet a reçues proviennent de l'expérience par les sens. Il n'y a pas d'idées innées, elles sont toutes « acquises ».

L'esprit de l'individu est une page blanche (tabula rasa) sur laquelle sont déposées les connaissances sensibles (visuelles, auditives, tactiles, etc.).

Pour clarifier cette question, Hume dit : « Si par innée on comprend tout ce qui est naturel, toutes nos perceptions sont innées. Si nous comprenons ce qui est original et non copié, toutes nos impressions sont innées, mais pas à la naissance. Il n'y a rien d'inné. »

Les perceptions se divisent en deux catégories : les impressions et les idées.

Perception des Couleurs : Les Cônes

Les cônes de la rétine sont classés en trois types selon leur sensibilité aux longueurs d'onde :

• Cônes sensibles aux ondes courtes (bleu)
• Cônes sensibles aux ondes moyennes (vert)
• Cônes sensibles aux ondes longues (rouge)

Synthèse Additive (Mélange de Lumières)

Le mélange de lumières colorées est appelé synthèse additive. Pourquoi ? Parce que les résultats sont obtenus par addition de lumière à la lumière.

Couleurs Primaires et Secondaires Additives

La somme des trois couleurs primaires de lumière (rouge-orangé, vert, et bleu-violet) à intensité égale donne une lumière blanche achromatique (sans longueur d'onde dominante), qui est plus lumineuse que chaque composante.

Quelles couleurs secondaires

Comprendre les Risques Naturels

Définition et Facteurs de Risque

Les risques de catastrophes ne sont pas égaux aux risques naturels. Un risque naturel est la probabilité de survenance d'un dommage ou d'une catastrophe pour la population d'une région ou pour des biens, causés par un événement naturel. Le phénomène naturel n'est pas en soi un risque, mais il devient une menace dès lors qu'il affecte les intérêts humains.

La valeur d'un risque dépend de trois facteurs :

• L'aléa : l'ampleur qu'un péril peut avoir et la fréquence à laquelle il se produit.
• L'exposition : la quantité de biens et la population qui peuvent être affectés.
• La vulnérabilité : la sensibilité d'une communauté à être endommagée.

Prédiction et Prévention

Développement

L'aspect le plus caractéristique du règne de Charles III a été la tentative de résoudre les problèmes économiques et sociaux.

La pensée éclairée espagnole met l'accent sur une préoccupation fondamentale : le déclin de l'Espagne a une racine économique.

Donner un nouveau ton à l'activité économique peut donner une nouvelle vitalité au pays. Les points fondamentaux de sa pensée sont :

• La nécessité de développer en Espagne la culture des « sciences utiles », considérée comme une base pour la rénovation technique ; cela nécessite le renouvellement du système éducatif du pays.
• Une analyse critique de la structure économique et sociale du pays pour trouver des solutions.
• L'intérêt pour les nouvelles théories

Théologie, Foi et Raison

Saint Thomas d'Aquin distingue les vérités religieuses de la Bible, qui relèvent de la révélation et sont donc objet de la foi, des vérités philosophiques qui relèvent de la raison.

Des affirmations comme la mort et la résurrection de Jésus ne peuvent être connues ou prouvées par la raison, mais doivent être crues et sont donc objet de la foi.

Saint Thomas, à la suite d'Aristote, estime que des vérités comme l'existence de Dieu et d'autres concernant l'essence et les attributs de Dieu, sont susceptibles de preuve ou de démonstration rationnelle. D'où la possibilité d'une théologie rationnelle purement philosophique qui fonctionne comme une introduction à la théologie révélée ou religieuse. La... Continuer la lecture de "Théologie, Foi et Raison: Analyse Philosophique et Religieuse" »

Règlement du Volley-ball

Le jeu se compose de 12 joueurs par équipe, avec 6 joueurs sur le terrain. Pour gagner, vous devez remporter 3 sets. Un point est marqué lorsque l'adversaire commet une faute ou que la balle touche le sol dans son camp.

• Système de points : Le match se joue en 25 points avec 2 points d'écart. En cas d'égalité à 2 sets partout, un set décisif est joué en 15 points (avec 2 points d'écart).
• Rotation : Les joueurs effectuent une rotation vers la droite à chaque fois qu'ils récupèrent le service.
• Règles de jeu : Chaque équipe dispose de 3 touches maximum. Il est interdit de toucher le filet, de franchir la ligne centrale ou de modifier l'ordre de rotation.

Techniques fondamentales

• Passe avant-bras : Utilisée pour

Les déterminants

Les déterminants sont des mots qui précèdent un nom et apportent des précisions à son sujet. Ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils accompagnent. Les déterminants comprennent :

• Articles

  Les déterminants articles sont attachés au nom pour indiquer s'il s'agit d'un être connu ou inconnu. Ils sont :

  • Définis : le, la, les
  • Indéfinis : un, une, des

• Démonstratifs

  Ils accompagnent le nom pour indiquer la proximité ou la distance par rapport à l'orateur. Exemples : ce, cette, ces.

• Possessifs

  Ils accompagnent le nom pour indiquer la possession ou la propriété. Ils peuvent se référer à un seul propriétaire ou à des propriétaires multiples. Exemples : mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre, nos,