Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Sciences humaines et sociales

Le capitalisme : un système de pouvoir

Le capitalisme, un système social basé sur la violence, est constitué d'une série d'habitudes, de lois, d'institutions politiques et économiques, ainsi que d'une culture qui garantit et légitime le fait que certaines personnes puissent priver les autres de l'accès aux ressources pour les utiliser à leur propre enrichissement. La classe dirigeante s'approprie le travail des autres pour produire des biens destinés à être vendus sur le marché, accumulant ainsi des richesses pour maintenir et accroître son pouvoir.

Un régime d'oppression de classe

Il s'agit d'un régime d'oppression de classe, car il y a une catégorie de personnes qui, de par leur place dans la société, leurs fonctions ou leurs... Continuer la lecture de "Le Capitalisme : Origines, Mécanismes et Mondialisation" »

Module 2. Approche de la sociologie micro-macro

1. Cours de sociologie : sexe et origine ethnique

Il existe un résultat clair concernant l'inégalité des politiques égalitaires, jugées dans le cadre de l'ethnicité, de la classe sociale et du sexe en matière d'éducation.

1.1. Classe, sexe et origine ethnique : une histoire des inégalités

Si, dans le système éducatif, les écoliers ont fait de nombreux pas en avant, la culture du rôle fonctionnel des sexes dans la société reste encore très marquée. Les distinctions explicites sont souvent quasi inexistantes à l'école, sauf dans des domaines comme le sport, où les différences liées au corps persistent. Les médias n'aident pas à remédier à cette situation, car les rôles féminins... Continuer la lecture de "Sociologie de l'éducation : Inégalités et Enjeux Sociaux" »

L'Éducation sous le Gouvernement Carrera (1812)

Il y avait là une intention de former un plus grand nombre de personnes. Des ordres furent donnés à tous les établissements ecclésiastiques, aux monastères et aux chapitres d'ouvrir des écoles primaires. L'idée était d'étendre la couverture éducative, d'essayer de susciter l'intérêt des masses pour le processus d'indépendance et de lever les obstacles qui les séparaient socialement, sans toutefois parvenir à une conception démocratique de l'éducation. Un facteur qui a considérablement favorisé la mise en œuvre de ces idées a été les rivalités internes entre patriotes chiliens. *L'Aurore du Chili* a joué un rôle clé en diffusant les idées d'indépendance. La fondation... Continuer la lecture de "Histoire de l'Éducation au Chili : De la Colonie à Carrera" »

Introduction aux Principes Révolutionnaires

Ce document explore les fondements juridiques et politiques de la Révolution française, notamment l'affirmation de principes libéraux classiques et le rejet du despotisme constitutionnel. Les articles sept, huit et neuf de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, par exemple, affirment la légalité des délits et des peines, l'interdiction de l'analogie en matière pénale, la non-rétroactivité des lois pénales et la présomption d'innocence.

L'adoption du régime individualiste et contractualiste introduit, comme déjà partiellement mentionné, deux nouveaux facteurs qui doivent être reformulés.

Les Fondements Libéraux et le Légicentrisme

L'Avènement du Légicentrisme

Le premier... Continuer la lecture de "La Révolution Française : Droits, Légicentrisme et Souveraineté Populaire" »

Et de recueillir des informations pertinentes afin d'identifier les personnes impliquées dans le cas, quel est le statut de l'espèce, et de faire une première évaluation de la marche à suivre.

Les méthodes de collecte d'information peuvent être faites par écrit ou oralement, en présence ou l'absence du sujet. Une fois que nous avons obtenu des données sur la phase de recherche afin de déterminer s'il existe des preuves claires de soutien de la véracité de l'incident, évaluer le risque que l'enfant se trouve et d'assurer les services d'urgence si elles le demandent. Très important à ce stade de la rapidité d'action.

Les informations de base peuvent être obtenues qu'à ce stade, c'est l'âge de l'enfant, des informations sur la... Continuer la lecture de "Maltraitance infantile: Détection, enquête et évaluation" »

Modèles de soins de santé : défis et perspectives

Le modèle de soins concerne la façon dont ils sont organisés dans une société donnée, englobant les actions de santé, les questions technologiques et les services. À savoir, il s'agit d'une forme d'organisation et de coordination entre les différentes ressources physiques, technologiques et humaines nécessaires pour aborder et résoudre les problèmes de santé d'une communauté.

Historique des modèles de santé au Brésil

• République : les agents de santé, techniciens et autres professionnels ont organisé des campagnes de lutte contre les épidémies qui ont ravagé le Brésil au début du siècle (la fièvre jaune, la variole et la peste).
• 1930 : certains programmes ont été créés,

Phase 1 : Initiation et mise à l'ordre du jour

Avant de commencer la détermination du problème qui nous concerne dans cette analyse, nous devons préciser le type de culture et la puissance des organisations auprès desquelles nous traduisons les enjeux de ce travail. Après une analyse minutieuse, il a été décidé d'appuyer le modèle « Athéna », caractérisé comme une déesse de la sagesse. Le pouvoir organisationnel et la culture de type « Athéna » se caractérisent par un leadership basé sur la participation, des objectifs organisationnels fondés sur l'évolution des besoins du marché, et des règles peu détaillées en constante évolution. On y trouve une responsabilité partagée pour la coordination, tant dans les réunions... Continuer la lecture de "Plan de réponse à la pandémie de grippe : Analyse et Phases" »

Les Origines du Mouvement Ouvrier

Le mouvement syndical est né de la révolution industrielle en raison de l'absence de droits des travailleurs dans les usines. Il a commencé en Angleterre, où la révolution industrielle a eu comme l'une de ses premières conséquences la création d'usines cherchant à maximiser la production. En l'absence de législation couvrant l'activité industrielle, les travailleurs étaient exposés à des journées de travail de plus de douze heures, et les enfants travaillaient (étant une cible attrayante pour les employeurs en raison de leurs salaires plus bas).

Les premières manifestations du mouvement ouvrier se sont exprimées dans le luddisme (destruction des machines), tenues responsables de la perte de... Continuer la lecture de "Le Mouvement Ouvrier : Origines, Luttes et Internationales" »

La thèse de premier cycle

La thèse de premier cycle est une recherche nécessaire et contrôlée par l'université. Elle vise à développer les connaissances, à en créer de nouvelles et à s'appuyer sur une base scientifique.

Relation entre thèse et recherche scientifique

La relation réside dans l'application des règles du processus de la recherche scientifique à la recherche universitaire.

Définitions fondamentales

Qu'est-ce que la recherche ?

C'est l'acte d'enquête ou d'examen à usage générique.

Qu'est-ce que la recherche scientifique ?

Selon Rummel et Ballaine, c'est l'utilisation systématique et l'affinage d'outils spécialisés et de procédures pour obtenir la solution la plus appropriée à un problème.

Études de recherche scientifique

Elles... Continuer la lecture de "Guide complet sur la thèse et la recherche universitaire" »

L'arété à Athènes et l'évolution pédagogique

Le concept d'arété (excellence) à Athènes marque l'émergence de la philosophie, influencée par Socrate, Platon et Aristote. Ce concept visait la quintessence des vertus et la perfection, tant physique qu'intellectuelle, accessible par l'effort. Dans ce monde androcentrique, l'arété était initialement réservée aux nobles. Elle a ensuite évolué pour intégrer des vertus spirituelles comme la beauté, la justice et la sagesse, formant une arété complète, appliquée aux sphères militaire et civique.

L'éducation publique à Rome

À Rome, l'éducation visait à forger une identité collective centrée sur le pater familias, le clan et le patriotisme. L'État a structuré l'enseignement... Continuer la lecture de "Histoire et évolution des théories pédagogiques" »