Notes, abstracts, papers, exams and problems of Secondaire

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Conjugación de verbos en francés y reglas gramaticales

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Conjugación de verbos en francés y reglas gramaticales

à + le = au/à + les = aux/de + le = du/de + les = des
avoir = finir-fini/grandir-grandi/choisir-choisi/grossir-grossi/maigrir-maigri/ouvrir-ouvert/rire-rir/offrir-offert/lire-lu/ écrire-écrit/prendre-pris/dire-dit/boire-bu/croire-cru/faire-fait/ être-été/mettre-mis/vivre-vécu/pouvoir-pu/savoir-su/vouloir-voulu/avoir-eu/devoir-dû/connaître-connu/répondre-répondu/entendre-entendu/recevoir-reçu/voir-vu(negación: ne+verbo+pas)
être= sortir-sorti/partir-parti/entrer-entré/venir-venu/aller-aller/mourir-mort/naître-né/passer-passé/arriver-arrivé/monter-monté/descendre-descendu/tomber-tombé/rester-resté/rentrer-rentré
(los que se conjugan con être cambian de género y

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La Révolution Industrielle en Grande Bretagne

Classified in Histoire

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A partir de 1750-1780 la Grande Bretagne commence à éprouver une série de transformations qui conduisent à des changements considérés révolutionnaires. C'est la deuxième révolution économique après la néolithique.

Causes de la Révolution Industrielle

  • L'accumulation de bénéfices provenant de l'agriculture
  • Le taux d'alphabétisation plus haut que dans d'autres pays
  • Les inventions réalisées en Angleterre
  • La société plus ouverte
  • Le système politique de monarchie parlementaire
  • Le développement du domestic system ou travail à façon
  • Les investissements réalisés par des entrepreneurs anglais en des activités préindustrielles

Les révolutions de la Révolution Industrielle

Révolution démographique

La disparition des maladies et des... Continue reading "La Révolution Industrielle en Grande Bretagne" »

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verbos

Classified in Français

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Réguliers en –er : parler  que je parle, que nous parlions
Réguliers en –ir : finir  que je finisse, que nous
Être : que je sois, que tu sois, qu’il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu’ils soient
Avoir : que j’aie, que tu aies, qu’il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu’ils aient
Pouvoir : que je puisse, que nous puissions
Connaître : que je connaisse, que nous connaissions
Entendre : que j’entende, que nous entendions
Prendre : que je prenne, que nous prenions
Savoir : que je sache, que nous sachions
Tenir : que je tienne, que nous tenions
Faire : que je fasse, que nous fassions
Venir : que je vienne, que nous venions
Sortir : que je sorte, que nous sortions
Voir : que je voie, que nous voyions
Suivre : que je suive, que
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Questions fréquentes sur l'activité et réservation

Classified in Histoire

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- A quoi consiste l'activité?

- Comment l'organisation fait/distribue l'activité?

- Comment faire la réservation?

- Comment l'organisation prépare l'activité?

- Existe-t-il une capacité d'accueil limitée?

- Y a-t-il une réduction/remise pour les groupes?

- Dois-je remplir un formulaire de réservation?

- Dois-je valider ma réservation?

- Puis-je bénéficier d'une réduction?

- Puis-je payer par carte bancaire?

- L'activité dure-t-elle toute la journée?

- Les frais d'inscription sont-ils remboursables?

- Acceptez-vous le paiement par carte bancaire?

- La date limite pour valider votre réservation est le 25 mai 2017

- Le dépôt direct n'est pas accepté

- Les réservations peuvent être faites par internet, par courrier électronique ou par téléphone

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L'évolution du lexique du castillan

Classified in Espagnol

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Le lexique du castillan / /

1: lexico-sémantique. Niveau de l'unité lexicale est le niveau de lexème, la base du mot. lexèmes monèmes sont tout son sens. Par conséquent, en plus de la toxicologie (qui se concentre sur l'inventaire et la classification des unités lexicales de la langue, l'élaboration de dictionnaires), la sémantique (concernés par l'étude de la signification des éléments lexicaux ou des groupes unités lexicales). Donc, normalement, parlant la-sémantique au niveau lexical de la langue, depuis l'étude d'un niveau est lié à l'étude d'un autre.

Formation du lexique du castillan:

castillan vient du latin. Mais dans la formation du lexique d'une langue influences autres que la langue maternelle. Les mots d'emprunt... Continue reading "L'évolution du lexique du castillan" »

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Consejos para el hogar y comportamiento social

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Consejos para el hogar

Enlever la poussière- quitar el polvo .
Ranger le salon- Arreglar el salón .
Faire la vaisselle- lavar los platos.
Débarrasser la table- recoger la mesa.
Nettoyer les vitres- limpiar los cristales.
Arroser les plantes- regar las plantas.
Faire la lessive- hacer la colada .
Étendre la ligne- tender la ropa.
Repasser- planchar. Balayer- barrer.
Descendre la poubelle- bajar la basura.
Acheter des aliments- comprar comida.
Faire le lit- hacer la cama.
Passer l'aspirateur- pasar el aspirador.
Cirer- encerar. Raccommonder-coser.

Expresiones

De certitude:
Je vous le dis parce que j'en suis sûre.
Oui, tout à fait! / Absolument pas! / C'est pas vrai!
Bien sûr / C'est évident!
Défende d'une accusation:
Ce n'est pas lui qui a... /... Continue reading "Consejos para el hogar y comportamiento social" »

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Ordonné

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Phileas Fogg engage Paspertout comme un serviteur.Dans le club, je l'habitude d'aller Phileas, fait un pari qui pourrait faire le tour du monde en 80 jours que si ils ont perdu, je donnerais les membres du club de la moitié de sa fortune.Un policier croit que Phileas était le voleur de banque et demander un mandat d'arrêt à Bombay pour Phileas.Le détective est en attente de Suez et commence à désespérer quand il parle à Paspertout.fixer Paspertout lie d'amitié avec le navire.En arrivant à Bombay, Fix pas arrêter, mais pas Paspertout commet une infraction et décide d'arrêter à Calcutta.Entreprendre le voyage à Calcutta, mais doivent suivre quand ils sont debout 50 miles, mais ils achètent un éléphant.Lors de son voyage pour
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Contexte le tour du monde en 80 jours

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L'histoire raconte que Fogg parie toute sa fortune dans un jeu, le tour du monde en 80 jours.
Foog est accompagné d'un garçon nommé Passepartout. sur le voyage ils sont poursuivis par FIX, parce qu'il croit FOOG est un voleur. Nos amis passent de nombreuses aventures et sauve une jeune femme nommée Aouda, qui épousera plus tard avec FOOG. Enfin ils arrivée à Londres et ils sont arrêtés par FIX. Plus tard ils croient qu'ils sont arrivés en retard à le jeu. Enfin ils se rendent compte qu'ils avaient gagné du temps pour tourner contre le soleil et ils sont arrivés à l'heure.
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Historia de las Religiones: Judaísmo y Cristianismo

Classified in Religion

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Historia del Judaísmo

Nacimiento del Judaísmo

La Biblia es el libro sagrado de los judíos, que contiene las reglas de su religión.

La Biblia está compuesta por varios libros, siendo la Torá la parte más importante para los hebreos, ya que reúne los cinco primeros libros. Fue escrita entre los siglos VIII y II a. C.

En el siglo VII a. C., los hebreos comenzaron a escribir la Biblia, que afirma que solo tienen un Dios, por lo que su religión es monoteísta. Este Dios único los distingue de los pueblos vecinos, como Egipto.

Yahvé creó el cielo y la tierra en seis días, y el séptimo descansó.

Los hebreos creen que Dios hizo una alianza con ellos y les dio los 10 Mandamientos, grabados en tablas de piedra. Estos mandamientos se conservaban... Continue reading "Historia de las Religiones: Judaísmo y Cristianismo" »

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Resumen cendrillon

Classified in Français

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était une fois, Dans une petite fille un village tres jolie.Elle A la une cadeau chaperon rouge à sa grand-mère.Un jour tombé SA malalde Grand-Mère.Le Chaperon Rouge était d'apporter de la nourriture.A mi-chemin qu'il a trouvé un loup je lui ai dit de jeter cette course.il prit le chemin le plus court, et c'est le plus long.avant que le loup est venu et a mangé grand-mère.Puis vint le Petit Chaperon Rouge et le mangèrent aussi.
était une fois un homme avec une belle fille.Sa femme est morte et il se remaria.Cette femme a eu deux filles.La belle-mère et demi-soeurs se comportait très mal avec la Cendrillon.Un jour, les sœurs ont reçu une invitation pour une danse, puis Cendrillon voulait aller.À cette époque apparut une fée
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