Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Secondaire

Conjugaison des verbes courants

• Être : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont - avoir été
• Avoir : j'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont - avoir eu
• Aimer : j'aime, tu aimes, il aime, nous aimons, vous aimez, ils aiment - avoir aimé
• Manger : je mange, tu manges, il mange, nous mangeons, vous mangez, ils mangent - avoir mangé
• Commencer : je commence, tu commences, il commence, nous commençons, vous commencez, ils commencent - avoir commencé
• Acheter : j'achète, tu achètes, il achète, nous achetons, vous achetez, ils achètent - avoir acheté
• Payer : je paie, tu paies, il paie, nous payons, vous payez, ils paient - avoir payé
• Employer : j'emploie, tu emploies, il emploie, nous employons, vous employez, ils emploient

Interview avec Jean Marc Tissot, DG de La Provençale

Journaliste : Bonjour et bienvenue dans notre émission sur les petites et moyennes entreprises. Aujourd’hui, nous recevons Jean Marc Tissot, directeur général de la société La Provençale. Jean Marc Tissot, bonjour !

Jean Marc Tissot : Bonjour !

Journaliste : Tout d’abord, quel est l’historique de votre société ?

Jean Marc Tissot : La société La Provençale a été créée en 1963 par mon grand-père. En 1988, elle a rejoint le groupe Auréa, leader européen dans le domaine des produits d’hygiène.

Journaliste : Et quelle est votre activité ?

Jean Marc Tissot : Nous produisons et vendons des savons, des crèmes pour le corps, des gels pour le bain et la douche et des shampoings.... Continuer la lecture de "Interview La Provençale : Histoire, Activité et Savon" »

1. Qu’est-ce que le nationalisme ?

C’est une idéologie politique qui entend faire de la nation le lieu privilégié de l’expression collective. Le terme de nation renvoie alors à une collectivité humaine partageant des caractéristiques communes, culturelles (langue, religion, histoire partagée…) et/ou politiques (appartenance à la même communauté politique territorialisée).

https://www.scienceshumaines.com/qu-est-ce-que-le-nationalisme_fr_36209.html

Ce nationalisme est une doctrine et une action politique qui visent à l'indépendance d'une nation lorsqu'elle est placée sous une domination étrangère. Le nationalisme peut aussi chercher à défendre une culture opprimée ou niée par un occupant ou dissoute au sein d'un ensemble... Continuer la lecture de "Comprendre le nationalisme et l'indépendantisme" »

Épicurisme

L'épicurisme est une école philosophique fondée à Athènes par Épicure en 300 av. J.-C., développée par la suite par le poète romain Lucrèce. Cette doctrine matérialiste et atomiste est axée sur la recherche du bonheur et d'une sagesse dont le but est l'atteinte de l'ataraxie (la tranquillité de l'âme). En épistémologie, Épicure considère que la sensation est à l'origine de toute connaissance, annonçant ainsi l'empirisme.

La doctrine peut être résumée par le tetrapharmakon :

• Les dieux ne sont pas à craindre.
• La mort n'est pas à craindre.
• On peut atteindre le bonheur.
• On peut supprimer la douleur.

Stoïcisme

Le stoïcisme est une école philosophique de la Grèce antique, fondée par Zénon de Cition en 301 av. J.... Continuer la lecture de "Épicurisme, Stoïcisme et Rationalisme : Concepts Clés" »

Principes et mots-clés

Prolonge, gaspillage, profite, recyclage, partageons, échangeons, dépenser, éteins la lumière, l'eau qui coule, trier les emballages, déchets.

Gare et voyage

Départ, arrivée, fait, billet, distributeur, pièce, au bar, chariot, gare, quai, bagages, à temps, à destination, voyageurs, composter.

Phrases et expressions

• Vous soyez enfin arrivés.
• Ne crois pas que ce soit sûr.
• Il vaut mieux l'avoir.
• Il est préférable que vous soyez prudents.
• Ça m'étonnerait.
• Qu'on sorte est interdit.
• Faire — ne pense pas qu'on fasse.

Séjour linguistique et soirée interculturelle

Des jeunes venus des quatre coins de l'Europe font un séjour linguistique en Belgique. Leur objectif : perfectionner leur français et rencontrer d'autres gens,... Continuer la lecture de "Soirée interculturelle et gestes écologiques" »

Impératif:

Les pronoms complément d'objet direct (COD) : le / la / les

Pour éviter les répétitions.

Exemple : Vous avez la carte, s’il vous plaît ? Oui, je l’apporte tout de suite = J’apporte la carte tout de suite. Autre exemple : Le saumon grillé pour moi. Et vous le voulez avec quelle garniture ? Vous voulez le / votre saumon avec quelle garniture ?

Pour éviter de répéter un nom (de personne ou de chose) précédé d’un article défini (le, la, l’, les), d’un adjectif possessif (mon, votre, leur) ou d’un adjectif démonstratif (ce, cet, cette, ces), on utilise des pronoms personnels complément d'objet direct :

• LE pour remplacer un nom masculin singulier
• LA pour remplacer un nom féminin singulier
• L’ pour remplacer un nom masculin

Le Serveur / La Serveuse

Pour prendre la commande :

Pour prendre la commande : Vous avez choisi ? Et comme entrée/dessert/boisson… ? Et pour vous, madame / monsieur ? Vous prenez… ? Vous désirez… ? Quelle cuisson pour la viande ? Et comme garniture ?

Pour indiquer la composition d’un plat :

Des poivrons avec des tomates, des aubergines et des courgettes. Une mousse au chocolat. Une salade de fruits.

Pour s’assurer de la satisfaction du client à la fin du repas :

Ça a été ?

Le / La Client(e) (Au Restaurant)

Pour passer la commande :

L’entrecôte du boucher, s’il vous plaît. Le saumon grillé pour moi. Je vais prendre un chèvre chaud.

Pour indiquer la cuisson d’une viande grillée :

• Bleue (très saignante)
• Saignante
• À point
• Bien cuite

Pour

ÊTRE

Présent

• je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont

Futur simple

• je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez, ils seront

Passé composé

• j'ai été, tu as été, il a été, nous avons été, vous avez été, ils ont été

Imparfait

• j'étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient

Impératif

• sois, soyons, soyez

AVOIR

Présent

• j'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont

Futur simple

• j'aurai, tu auras, il aura, nous aurons, vous aurez, ils auront

Passé composé

• j'ai eu, tu as eu, il a eu, nous avons eu, vous avez eu, ils ont eu

Imparfait

• j'avais, tu avais, il avait, nous avions, vous aviez, ils avaient

Impératif

• aie, ayons, ayez

PARLER

Présent

• je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils

Les caractéristiques de la musique baroque

La musique baroque (fin XVIe – milieu XVIIIe siècle) est ouverte, expansive, théâtrale, dramatique et excessive dans son souci d'exploiter toutes les ressources du langage instrumental et vocal. Les rythmes deviennent irréguliers. L'art baroque porte l'accent sur l'union du texte et de la musique, consacrant le beau chant avec beaucoup d'ornements et de vocalises. Certains instruments jouent les mélodies, d'autres assurent la basse continue. Un genre nouveau est né : le concerto.

Antonio Vivaldi : le génie du concerto

Antonio Vivaldi est un compositeur au concerto facile. Vivaldi utilise la basse continue, dans le style classique par l'équilibre harmonieux. Le style de Vivaldi se situe entre... Continuer la lecture de "Histoire et caractéristiques de la musique baroque" »