Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Secondaire

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Impact économique et historique du canal de Panama

Classé dans Sciences humaines et sociales

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L'évolution économique du Panama et l'impact du Canal

Parmi les événements marquants de l'histoire du Panama, certains sont étroitement liés à sa position géographique privilégiée et à ses relations avec les États-Unis. Leur impact sur l'économie permet de mieux comprendre la croissance du pays :

  • Début de la dictature militaire
  • Création du Centre bancaire international
  • Crise du pétrole
  • Crise interne

L'administration du Canal : un tournant historique

L'administration du Canal par le Panama a rapporté 16 818 millions de dollars à l'État en 20 ans, contre seulement 1 833 millions de dollars sur 85 ans sous la tutelle américaine. Un autre avantage majeur fut la rétrocession au Panama de 60 % des terres et infrastructures de l'aire... Continuer la lecture de "Impact économique et historique du canal de Panama" »

Vocabulaire et Grammaire Essentiels Français-Espagnol

Classé dans Français

Écrit le en français avec une taille de 4,35 KB

Mettre la table : Vocabulaire essentiel

  • Mettre la table : Poner la mesa
  • Débarrasser la table : Recoger la mesa
  • Une tasse : Una taza
  • Une fourchette : Un tenedor
  • Une assiette : Un plato
  • Un bol : Un tazón / Un bol
  • Une carafe : Una garrafa
  • Un couteau : Un cuchillo
  • Un verre : Un vaso
  • Une petite cuillère : Una cucharilla
  • Une cuillère : Una cuchara
  • Une nappe : Un mantel
  • Un plat : Una fuente
  • Une serviette : Una servilleta

La météo et les saisons

Expressions météorologiques

  • Quel temps fait-il ? : ¿Qué tiempo hace?
  • Il pleut. : Llueve.
  • Il neige. : Nieva.
  • Il y a des nuages. : Hay nubes.
  • Il y a du vent. : Hay viento.
  • Il fait (très) froid. : Hace (mucho) frío.
  • Il fait (très) chaud. : Hace (mucho) calor.
  • Le soleil brille. : El sol brilla.
  • Il fait beau. : Hace bueno.
  • Il
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Grammaire et Vocabulaire Français : Fiches de Révision

Classé dans Langue et de philologie

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Dossier 3

Les types de programmes télévisés

  • Un dessin animé
  • Un documentaire
  • Une émission (scientifique, sportive, de téléréalité, culinaire, musicale)
  • Un film
  • Un jeu télévisé
  • Un journal télévisé
  • La météo
  • Un reportage
  • Une série
  • Des clips musicaux

Exprimer la cause

  • Parce que / car* : pour donner une explication.
    La chaîne a supprimé ce feuilleton parce que/car personne ne le regardait.

  • Comme (toujours en tête de phrase) :
    Comme personne ne regardait ce feuilleton, la chaîne l’a supprimé.

  • À cause de (du, de la, d’, des) + nom ou pronom : pour donner une cause négative.
    Ils ont annulé le match à cause du mauvais temps.

  • Grâce à (au, à la, à l’, aux) + nom ou pronom : pour donner une cause positive.
    Grâce à la télé, on peut avoir

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Grammaire Française : Pronoms, Futur Simple et Vocabulaire

Classé dans Philosophie et éthique

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Les Pronoms Compléments d'Objet Direct (COD) et Indirect (COI)

Voici un tableau récapitulatif des pronoms compléments en français :

PronomCODCOI
1re personne singulierme / m'me / m'
2e personne singulierte / t'te / t'
3e personne singulierle / la / l'lui
1re personne plurielnousnous
2e personne plurielvousvous
3e personne pluriellesleur

Exemple d'utilisation des pronoms

Nous donnons les livres (COD) aux étudiants (COI) → Nous les leur donnons.

(Note : « aux » est la contraction de « à + les »)

Ordre des pronoms compléments

  • Si COD + COI (3e personne singulier/pluriel) → COD + COI (Ex: ...les leur...)
  • Si COI (non 3e personne) + COD (3e personne singulier/pluriel) → COI + COD (Ex: ...vous la...)

La Formation du Futur Simple

Formation régulière

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Vocabulaire Français-Espagnol : École, Pays et Famille

Classé dans Français

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Vocabulaire Essentiel Français - Espagnol

Matériel Scolaire

  • Un crayon - *un lápiz*
  • Des ciseaux - *unas tijeras*
  • Un cahier - *un cuaderno*
  • Un sac à dos - *una mochila*
  • Une trousse - *un estuche*
  • Une règle - *una regla*
  • Une gomme - *una goma*
  • Un agenda - *una agenda*
  • Un livre - *un libro*
  • Un stylo - *un bolígrafo*
  • Un classeur - *una carpeta*
  • Une calculatrice - *una calculadora*

Géographie et Nationalités

L'Europe et ses Pays

  • L'Europe - *europeo/a*
  • La France - *français/française*
  • La Belgique - *belge*
  • L'Allemagne - *allemand/allemande*
  • L'Espagne - *español/española*
  • L'Italie - *italien/italienne*
  • Le Portugal - *portugais/portugaise*
  • Le Royaume-Uni - *anglais/anglaise*
  • Les États-Unis - *américain/américaine*

Professions (Masculin et Féminin)

  • Le vendeur
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Dictature de Primo de Rivera : Le Directoire Militaire (1923-1925)

Classé dans Histoire

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Le Directoire Militaire de Primo de Rivera (1923-1925)

Accueil et opposition au régime

  • La majorité de la population espagnole désirait voir rétablis l'ordre, la paix et l'autorité perdus. La Dictature fut donc bien accueillie à ses débuts par les partis dynastiques suspendus (les Conservateurs et les Libéraux), avec l'acceptation de la *Lliga* (et de la bourgeoisie catalane) et de quelques républicains.
  • Les seuls opposants dès le début furent les membres du **Parti communiste (PCE)** et les anarchistes de la **CNT**. Leurs dirigeants furent arrêtés et leurs organisations déclarées illégales.
  • Cependant, le Parti socialiste espagnol et l'UGT n'opposèrent pas de résistance, ce qui leur permit de maintenir leurs journaux et leurs
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La dictature de Primo de Rivera (1923-1930)

Classé dans Histoire

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Le 13 septembre 1923, le général Miguel Primo de Rivera s'est soulevé contre la légalité constitutionnelle, a déclaré l'état de guerre et a exigé que le pouvoir passât aux mains des militaires. Après quelques heures d'hésitations, le roi Alphonse XIII lui accorde la formation d'un nouveau gouvernement, formé exclusivement de militaires.

La dictature de Primo de Rivera

  • La dictature a duré sept ans, durant lesquels deux formes de gouvernement se sont succédé : le Directoire militaire (1923-1925) et le Directoire civil (1925-1930), dénommés ainsi à cause de la provenance de leurs membres. Le Directoire militaire se présentait comme un régime au caractère intérimaire ayant la prétention de résoudre les problèmes en cours
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Chute de la Monarchie Espagnole et la Dictablanda (1930-1931)

Classé dans Histoire

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Dictablanda : l'Erreur Berenguer et l'Opposition

  • Le 28 janvier 1930, Primo de Rivera s'est rendu au Palais royal et a présenté sa démission au roi. Le roi l'accepta et nomma le général Berenguer président du Conseil des ministres. Cependant, c’est le roi qui a choisi les ministres du gouvernement, car il considérait que la monarchie était en danger. L'objectif était de rétablir l'ordre constitutionnel de 1876 et de revenir au bipartisme antérieur au coup d'État de 1923.
  • Berenguer essayait d'assurer la loyauté de l'armée au roi afin d'éviter toute altération de l'ordre ; il a interdit les manifestations et les actes syndicaux ou politiques, particulièrement ceux des républicains. En juin, il était disposé à convoquer des
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Le Front Populaire en Espagne : Février à Juillet 1936

Classé dans Histoire

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Les élections de février 1936

Lors des élections du 16 février 1936, deux blocs clairement antagonistes se sont formés. Les partis de gauche (républicains, socialistes et communistes) se sont regroupés sous le Front Populaire, une coalition électorale basée sur un programme commun qui défendait :

  • la concession d'une amnistie pour les emprisonnés d'octobre ;
  • la réintégration dans leurs fonctions et postes de travail pour les personnes ayant subi des représailles pour des raisons politiques ;
  • l'application de la législation réformiste suspendue par la coalition radical-cedista.

Les partis de droite ont formé différentes coalitions, constituées de la CEDA, des monarchistes et des traditionalistes.

Aux élections, le Front Populaire... Continuer la lecture de "Le Front Populaire en Espagne : Février à Juillet 1936" »

Vocabulaire de la Nature et Expression de l'Obligation

Classé dans D'autres sujets

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Vocabulaire

Une forêt, une chaîne de montagnes, un fleuve, une île, un volcan, un lac, le Pacifique, l'Atlantique, l'Indien, l'Arctique, l'Antarctique, l'Europe, l'Afrique, l'Asie, l'Amérique, l'Océanie, le soleil, la lune, les astres, les planètes, les étoiles, Mercure, Vénus, la Terre, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune.

Obligations personnalisées

Verbe devoir + l'action
Je dois, tu dois, il doit, nous devons, vous devez, ils doivent.
(Tu dois respecter les animaux)

Obligations générales

Verbe devoir + l'action
Il faut + l'action
Il est obligatoire de + l'action

Vocabulaire

Une forêt, une chaîne de montagnes, un fleuve, une île, un volcan, un lac, le Pacifique, l'Atlantique, l'Indien, l'Arctique, l'Antarctique, l'Europe, l'Afrique, l'Asie,
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