Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Français

1. Écris la question (5 points)

• a) C’est quand ton anniversaire ? Mon anniversaire, c’est le 6 février.
• b) Tu as des frères ou des sœurs ? J’ai un demi-frère.
• c) Tu habites avec qui ? J’habite avec mes parents.
• d) Elle a quel âge ? Elle a quinze ans.
• e) Où vous habitez ? Nous habitons à Dieppe.

2. Relie les phrases avec « que » (4,5 points)

• a) La Bretagne est une région que j’aimerais bien visiter.
• b) Le breton est une langue difficile qu’on peut étudier au collège.
• c) Nous mangeons des crêpes que ma mère fait.

4. Complète avec « qui » ou « que » (2,5 points)

• a) La Bretagne est une région que j’aimerais bien visiter.
• b) Je te conseille de visiter cette région qui est très pittoresque.
• c) La description que Louis nous

Les adjectifs indéfinis

Suivis d'un nom pluriel

• Quelques circuits (certains)
• Plusieurs vols (divers)
• Certaines croisières
• Différentes promotions

Suivi d'un nom singulier

• Chaque jour

Accord avec le nom

L'adjectif tout(e), tous, toutes s'accorde et est suivi d'un déterminant :

• Tout ce séjour, toute la billetterie, tous les billets, toutes nos destinations.

Les pronoms adverbiaux

Le pronom EN

Il remplace un groupe nominal précédé de la préposition DE :

• Complément d'objet : Tu parles de tes affaires ? Oui, j’en parle.
• Lieu d'origine : Tu reviens de Paris ? Oui, j’en reviens.
• COD avec une quantité : Tu prends des livres ? Oui, j’en prends.

Le pronom Y

Il remplace un groupe nominal précédé de la préposition À :

• Complément d'objet : Tu penses

Chapitre 1 : Souvenirs et Portraits

1. Quel est le souvenir que les élèves vont chérir ?
   Le souvenir est une photo avec la maîtresse.
2. Décrivez en quelques mots Agnan, Geoffroy, Eudes et Alceste.
   
   • Agnan : C'est le premier de la classe et le chouchou de la maîtresse. Il porte des lunettes.
   • Geoffroy : Il a un papa riche et il obtient tout ce qu'il veut. Il est venu habillé en cow-boy.
   • Eudes : Il est très fort.
   • Alceste : C'est le copain de Nicolas, il est très gros et mange tout le temps.
3. Pourquoi doit-on mettre Alceste au dernier rang ?
   Parce qu'Alceste a laissé tomber une tartine sur sa chemise et il avait une tache.
4. Quelle sorte de punition la maîtresse donne-t-elle aux enfants ?
   La maîtresse a donné aux enfants des lignes à faire.
5. Pourquoi le

Questions quotidiennes

Quand tu as de la fièvre, où as-tu mal ? Ma tête me fait mal.

À quelle heure rentres-tu à la maison le soir ? Je rentre à la maison à neuf heures et demie.

À quelle fête foraine es-tu allé dernièrement ? Non, je n'y suis jamais allé.

Rappel

Quel est ton animal domestique favori ? C'est le chien.

Comment vas-tu au collège ? Je vais en bus.

Qu'est-ce que tu aimes de la campagne ? J'aime les rivières.

Qu'est-ce qu'il y a dans ta salle de bains ? Dans ma salle de bains, il y a des toilettes, une baignoire et un bidet.

Quelles sont tes émissions préférées à la télévision ? Je préfère les séries.

Environnement

Que fais-tu pour protéger l'environnement ? J'essaie de sauver l'environnement en économisant l'eau,... Continuer la lecture de "Exercices de français : Grammaire et vocabulaire" »

Une nuit dans la lande

Je parcourais une lande d'arbustes : elle était sèche et conservait la chaleur du soleil de cette journée d'été. Le ciel était en satin, et une multitude d'étoiles scintillaient sur le même rocher. La rosée tombait doucement, sans même un souffle d'air. La nature semblait bénigne, et j'ai pensé qu'elle m'aimait, même si j'étais un paria. Si les hommes ne pouvaient m'offrir que des insultes, le rejet et le ressentiment, la confiance envers la nature pouvait devenir une affection filiale. Cette nuit-là, au moins, elle serait mon hôte : comme une mère, elle m'offrait le gîte sans rien me demander en échange. J'avais encore une bouchée de pain, la croûte d'un rouleau acheté dans une ville où nous avions... Continuer la lecture de "Fragments de vie : récits et souvenirs" »

La météo - El tiempo

Expressions courantes

• Quel temps fait-il ? - ¿Qué tiempo hace?
• Il fait chaud / il fait froid - Hace calor / hace frío
• Il fait beau / il fait mauvais - Hace buen tiempo / hace mal tiempo
• Il fait 20 degrés - Hace 20 grados
• Il y a des nuages - Hay nubes
• Il y a du soleil - Hace sol
• Il y a du vent - Hace viento
• Il y a du brouillard - Hay niebla
• Il y a une tempête - Hay una tempestad
• Il y a un orage - Hay tormenta
• Le tonnerre – el trueno
• Les éclairs – los relámpagos
• La pluie – la lluvia

Verbes liés à la météo

• Il gèle - Hiela
• Il neige - Nieva
• Il pleut - Llueve

Les couleurs - Los colores

• Bleu(e) - azul
• Noir(e) - negro
• Blanc(he) - blanco
• Violet(te) - violeta
• Rouge - rojo
• Beige - beige
• Orange - naranja
• Jaune - amarillo
• Marron - marrón
• Vert(

Vocabulaire du Voyage en Train

Prendre le train :

• Gare (f) / Estació (cat) : Lieu où l'on prend le train.
• Voyageurs (m) / Viatges (cat) : Personnes qui voyagent.
• Billet de train (m) / Billet a la taquilla (cat) : Titre de transport pour voyager en train.
• Seconde classe (f) : Classe économique.
• Première classe (f) : Classe supérieure, plus confortable.
• Aller simple (m) : Billet pour un seul trajet.
• Aller-retour (m) : Billet pour l'aller et le retour.
• Place assise (f) : Siège réservé.
• Réservation (f) / Una reserva (cat) : Action de réserver une place.
• Fiche horaire (f) / Horaris (cat) : Document indiquant les horaires des trains.
• Renseignements (m) / Informació (cat) : Informations sur les voyages.
• Horaires (m) / Horaris (cat) : Heures de départ

Questions personnelles et descriptions

• Quel âge as-tu ? J'ai 30 ans.
• Combien mesure-t-il ? Il mesure 1m74.
• Comment est-il ?
• De quelle couleur sont vos yeux ?
• Comment est-il coiffé ? Il a les cheveux (courts, longs, mi-longs, raides, ondulés, bouclés, frisés).
• Avoir une queue-de-cheval
• Avoir une frange
• De quelle couleur est sa peau ?

Adjectifs et accords

• Riche (rico/a)
• Calme (tranquilo/a)
• Aigu/aiguë (agudo/a)
• Ambigu/ambiguë (ambiguo/a)
• Nul/nulle (tonto/a)
• Gentil/gentille (bueno/a)
• Cruel/cruelle
• Pareil/pareille (parecido/a)
• Bon/bonne (bueno/a)
• Ancien/ancienne (anciano/a)
• Bas/basse (bajo/a)
• Gras/grasse (graso/a)
• Gros/grosse (gordo/a)
• Épais/épaisse (espeso/a)
• Exprès/expresse (expreso/a)
• Las/lasse (cansado/a)
• Métis/métisse (mestizo/a)
• Frais/fraîche (fresco/a)

En attente de la police

« Je me demande où M. Wainwright est parti ? » déclara Mme Mayton.

Peu lui importait où il était allé. Tout ce qui importait, c'est qu'il payait régulièrement ses trois guinées par semaine pour l'hébergement et les repas. Mais la vie — la vie en soirée en particulier — était notoirement terne dans sa maison de pension, et de temps en temps, on essayait de concocter un peu d'intérêt.

« Où est-il allé ? » demanda Monty Smith.

Peu lui importait non plus, mais il était aussi poli que pâle, et il faisait toujours de son mieux pour garder la conversation en branle.

« J'ai cru entendre la porte se refermer, » répondit Mme Mayton. « Peut-être est-il sorti poster une lettre, » suggéra Miss Wicks, sans... Continuer la lecture de "Le Mystère de la Pension Mayton" »