Notes, résumés, travaux, examens et exercices de Langue et de philologie de Baccalauréat

Structure Narrative et Contenu de *L'Amour au Temps du Choléra*

Le Triangle Amoureux

L'argument central de *L'Amour au Temps du Choléra* est le thème de l'amour, mais ce n'est pas le seul. L'histoire est basée sur un triangle amoureux entre Fermina Daza, Florentino Ariza et Juvenal Urbino. Florentino et Fermina se sont connus quand ils avaient respectivement 18 et 13 ans, et après une brève cour, elle le refuse. À 21 ans, Fermina épouse le docteur Juvenal Urbino, et ce, jusqu'à la mort de ce dernier. Florentino reprend alors son histoire avec Fermina alors qu'ils ont 76 et 72 ans. Dans l'œuvre, nous pouvons voir l'amour dans ses différentes représentations : l'amour romantique, la passion, l'amour courtois, l'amour charnel... Tous... Continuer la lecture de "Analyse de l'Amour au Temps du Choléra" »

C. Conception et caractéristiques du romantisme

Le romantisme est un mouvement idéologique, littéraire et artistique, mais aussi une attitude face à la vie, marquée par le désir de liberté.

C.1. Liberté fondamentale

Le conflit romantique s'exprime envers soi-même, le monde et le destin :

• L'esprit irrationnel dépasse les limites du rationnel et du réel. Les limites et les déceptions de la vie créent un malaise menant parfois au suicide.
• Le conflit avec le monde forge le rebelle romantique, d'où sa préférence pour les déshérités et les mendiants.
• Le héros romantique, dans sa lutte contre le destin, s'identifie parfois au satanisme (L'Étudiant de Salamanque d'Espronceda) ou au titanisme.

La lutte contre les limites de soi conduit... Continuer la lecture de "Le Romantisme : Histoire, Esthétique et Prose" »

L'idée du roman comme déicide

L'auteur en tant que dieu de la ruse : Mario Vargas Llosa explique sa propre conception du roman. Grâce à la littérature, la vie est comprise et devient meilleure. Grâce à elle, même pour un instant, elle est moins difficile et moins triste. Une personne qui ne lit pas, qui lit peu ou qui ne lit que des « ordures », peut toujours parler, mais elle parlera beaucoup pour dire peu.

Pour devenir des citoyens critiques et indépendants, explique Vargas Llosa, écrire des romans est un acte de rébellion contre la réalité ; c'est une tentative de correction. La racine de sa vocation est un sentiment d'insatisfaction contre la vie : chaque roman est un déicide secret, un assassinat symbolique de la réalité.... Continuer la lecture de "Mario Vargas Llosa : Le roman comme acte de déicide" »

William Faulkner : Entre Tradition et Avant-garde

William Faulkner s'inscrit dans l'avant-garde littéraire par ses techniques narratives innovantes, tout en restant respectueux de la tradition dans ses thématiques. Il est l'un des représentants majeurs de la littérature du Sud.

L'univers de Sartoris

Son œuvre Sartoris reflète des caractéristiques clés : la récupération des histoires familiales, la recréation du langage régional et la construction d'un monde imaginaire qui servira de cadre à ses romans futurs.

Thèmes majeurs de l'œuvre

• L'aristocratie du Sud : En déclin depuis la guerre civile, ce thème est au cœur de Sartoris, Le Bruit et la Fureur et Absalon, Absalon !. Faulkner oscille entre critique de la brutalité et nostalgie

Jorge Guillén

Travaux : Il a collecté sa poésie sous le titre L'Air :

• « Cantique » (Cántico) : C'est son œuvre majeure et elle rassemble toutes ses activités poétiques de plus de 30 ans. Ce livre montre une joie écrasante et claire d'être vivant. Il rejette la douleur et la nostalgie en choisissant, au printemps, le fond de cette joie de vivre.
• « Clameur » (Clamor) : Composée de trois autres recueils, Maremagnum, Que van a dar en la mar et À la hauteur des circonstances, elle reflète les misères et les chagrins entourant le poète. Ses poèmes sont une plainte contre l'injustice, l'oppression, la guerre et la situation en Espagne et en exil.

Style : Il utilise une forme élaborée de l'expression. Toutes les lignes commencent par... Continuer la lecture de "Les Grands Poètes de la Génération de 27" »

Le XVe siècle : Passage à la Renaissance

1. Contexte historique

Le XVe siècle en Espagne est marqué par des affrontements fréquents entre la noblesse et la monarchie, la lutte contre les Arabes et les tensions avec les Juifs. Le pouvoir royal, affaibli et se sentant privé d'ambition, voit sa situation désamorcée par l'arrivée sur le trône des Rois Catholiques. Ils ont réalisé l'unification de la péninsule et achevé la Reconquista.

Cette période se divise en trois phases : le règne de Juan II, celui d'Henri IV (1454-1474), et enfin le stade des Rois Catholiques, débutant après la victoire des partisans d'Isabelle à la bataille de Toro en 1476.

Suite à la crise du XIVe siècle, une reprise économique progressive et une augmentation... Continuer la lecture de "Le XVe siècle : Transition vers la Renaissance en Espagne" »

Croc-Blanc : Le Loup-Chien Gris

Croc-Blanc est à moitié chien, à moitié loup, avec un pelage gris. Il ne s'entend pas bien avec les autres chiens, notamment en raison de la façon dont ils ont traité un enfant. Il ne s'attache qu'à son dernier maître, le seul qui le traite bien et lui donne de l'amour.

Weedon Scott : Le Maître Bienveillant

Weedon Scott sauve Croc-Blanc des griffes de la mort. Croc-Blanc l'apprécie énormément. Il est le maître de Croc-Blanc et la personne qui sait comment faire ressortir le côté positif de Croc-Blanc.

Castor Gris : Le Premier Maître Indien

Castor Gris est un Indien. Il ne se soucie pas beaucoup de Croc-Blanc, préférant vendre des bouteilles de whisky. Il est son premier maître et lui enseigne beaucoup... Continuer la lecture de "Croc-Blanc de Jack London : Personnages et Analyse" »

Introduction à la linguistique

Langue : la capacité que nous avons de communiquer, c'est-à-dire de transmettre des connaissances et de commander les fonctions du langage :

• Affective (ex: Visca !)
• Conative (ex: Compte !)
• Phatique
• Référentielle
• Métalinguistique (langue utilisée pour discuter de l'esthétique).

Sémantique et Contexte

Signification : le concept ou l'image mentale que l'on a d'un mot. Sens de l'écriture du mot : contexte situationnel, collection hétérogène de facteurs et de circonstances extra-communicatives de l'acte d'écoute, ayant une importance décisive dans le message.

Les Déictiques

Déictiques : éléments linguistiques qui indiquent le moment ou l'endroit d'une situation de communication, afin que la référence du... Continuer la lecture de "Éléments de linguistique et de grammaire française" »

La Prose du Seizième Siècle : Didactique, Religieuse et Fiction Littéraire

Prose Didactique ou Humaniste

Utilisée pour enseigner, comme l'a illustré Juan Valdés avec son œuvre "Dialogue de la langue".

Prose Religieuse

Elle met en lumière des figures majeures :

• San Juan de la Cruz : Il décrit ses expériences mystiques dans sa prose, faisant écho à ses poèmes.
• Fray Luis de León : Il est souligné pour ses œuvres "Les Noms du Christ" et "Femme Parfaite", traitant du rôle de la femme chrétienne.
• Santa Teresa de Jesús : Elle retrace sa vie depuis l'enfance jusqu'à la fondation du premier couvent dans son "Livre de Vie". Son œuvre la plus importante est le "Château Intérieur" ou "Logements", où elle présente une vision allégorique

Caractéristiques de la Poésie de la Renaissance

La poésie de la Renaissance se distingue par sa métrique et ses formes strophiques empruntées à l'Italie :

• Métrique : Utilisation de vers de pentamètre et de sept syllabes.
• Formes strophiques : CRIF, Silva, Huitain royal (octava real), Triolets enchaînés, Sonnet.

Les genres caractéristiques incluent :

• L'Églogue : Où les acteurs sont des pasteurs idéalisés.
• L'Ode : Pour des sujets graves ou solennels.
• La Lettre : Poème rédigé sous forme épistolaire.

Style et Langage

Le langage de cette époque est dominé par le naturel et la simplicité, évitant le maniérisme et un style trop élaboré. Le lexique et la syntaxe sont donc simples.

Thèmes Favoris

Les sujets de prédilection de la poésie... Continuer la lecture de "Poésie de la Renaissance : Caractéristiques, Conceptisme et Culteranisme" »