Notes, abstracts, papers, exams and problems

J'irai passer les vacances d'été à Barcelone. Je prendrai l'avion et arriverai le matin vers 12 heures. D'abord je déposerai les bagages à l'hôtel. Après je mangerai au restaurant avec mes oncles. Le soir je ferai des shopping au centre commercial et j'achèterai beaucoup de vêtements. La nuit je serai avec mes amis à une boîte. Le lendemain je visiterai des monuments comme "La Sagrada Familia" et le Camp Nou. Finalement, le soir, je prendrai l'avion pour revenir à Torredonjimeno. Je m'amuserai beaucoup et je reviendrai dans quatre ans.

QUESTIONES GENÉRALES

1.- A quelle époque et dans quel pays situe l’histoire du livre ?

L’histoire commence en l’hiver aux États-Unis (Manhattan) le soir de Noël.

2.- Quel type de travail exerce Nicole Hathaway ? Dans quel secteur ?

Elle est musicienne : elle joue du violon.

3.- Comment se rencontrent Nicole et Mark ? Se connaissent-ils ?

Ils se rencontrent dans la rue, Mark sauve Nicole d’un voleur. Mark était son mari.

4.- Quel est l’événement survenu qui les a unis et puis les a séparés ?

Sa fille Layla et sa disparition à Los Angeles.

5.- Mark et Connor se connaissent-ils ?

Oui, ils étaient collègues et ils avaient travaillé ensemble au même bureau.

6.- De quelle manière Connor fait-il la connaissance d’Evie ?

Evie essaie... Continue reading "Résumé de l'histoire du livre" »

1982 : L’académie nationale Démonte les commissions d’enquêtes jugées non fiables.

®Oswald Est toujours jugé coupable

ðPersonnage À plusieurs vies : adolescent tourmenté qui s’engage dans la Marine à 17 Ans

ðEnvoyé Au Japon comme spécialiste des radars

ðEn 1959 il quitte l’armée et part en Finlande, gagne l’URSS et demande à changer de nationalité pour la soviétique

ðIl S’installe à Minks, travaille dans une usine de matériel radio et rencontre Marina avec son oncle, colonel du MVD (service de renseignements)

ð1962 : il quitte l’URSS Et retourne aux USA, en tant que militant d’extrême gauche et créé un comité de Soutien à Cuba

ðMais Entretient des relations particulières avec D. Ferrie, un vétéran

Rareté : Notion relative dans le temps et l’espace. C’est la richesse qui crée de nouvelles raretés. C’est la caractéristique des Ressources économiques qui existent en quantité limitée.

Economie : C’est la science qui étudie comment les Hommes s’organisent dans leurs activités (production, consommation, circulation Des richesses) afin de produire des biens et services qui vont leur permettre De satisfaire aux mieux leurs besoins à partir de ressources rares.

Efficacité : La propriété qui caractérise une économie Capable de tirer le meilleur parti de ses ressources rares.

Equité : La propriété qui caractérise une économie Capable de distribuer les produits de ses ressources de manière juste entre les Membres

Nâitre-né
Aller-allé
Partir-parti
Arrivier-arrivé
Enter-entré
Sortir-sorti
Descendre-descendu
Tomber-tombé
Mourir-mort
Venir-venu
Rester-resté
Retouner-retouné

aller-allé

assoir-appris

apprendre-appris

attendre-attendu 

avoir-eu

battre-battu

boire-bu 

comprendre-compris

conduire-compris

conduire-conduit

courir-couru

croire-cru

découvrir-découvert

défendre-déféndu

détruire--détruit

devenir-devenu

devoir-dû

dire-dit

dormir-dormi

écrire-écrit

sortir-sorti

etendre-entendu

être-été

faire-fait

falloir-fallu

interdire-interdit

lire-lu

mentir-menti

mettre-mis

offrir-offert

ouvrir-ouvert

partir-parti

peindre-peint

perdre-perdu

permetre-permis

plaire-plu

pleuvoir-plu

prendre-pris

prévoir-produit

promettre-promis

recevoir-reçu

reconnaitre-reconnu

rendre-rendu

répondre-répondru

rire-... Continue reading "Est rendu : injonction" »

LE SERVEUR / LA SERVEUSE

Pour pendre la commande: Vous avez choisi ? Et comme entré/dessert/boisson…? Et pour vous, madame / monsieur ? Vous prenez…? Vous désirez…? Quelle cuisson pour la viande ? Et comme garniture ?

Pour indiquer la composition d’un plat : Des poivrons avec des tomates, des aubergines et des courgettes. Une mousse au chocolat. Une salade de fruits.

Pour s’assurer de la satisfaction du client à la fin du repas : Ça a été ?

LE / LA CLIENT (E)

Pour passer la commande : L’entrecôte du boucher, s’il vous plaît. Le saumon grillé pour moi. Je vais prendre un chèvre chaud.

Pour indiquer la cuisson d’une viande grillée : Bleue ( très saignante ), Saignante, à point, bien cuite.

Pour demander une explication :... Continue reading "Vocabulaire pour les serveurs, les clients et les vendeurs" »

Ma maison a quatre étages. Au fond du premier étage, il y a une cuisine lumineuse avec des appareils modernes. Sur le côté droit de la cuisine, il y a un grand salon avec un canapé et deux fauteuils, et beaucoup de fenêtres. Devant le salon, il y a une petite toilette et la porte pour aller au garage. Au deuxième étage, il y a quatre chambres: ma chambre, la chambre de mes parents, la chambre de ma sœur et une chambre pour les invités. Il y a aussi deux salles de bains, une grande et une petite. Au dernier étage, il y a un grenier avec un canapé, une table, une télévision, etc. et un grand balcon.

Il est où... Où sont/est tes/ton... Elles/Ils sont où...
Vous avez beaucoup de... Oui, j'ai beaucoup de... Non, j'ai peu de... Non,... Continue reading "Ma Maison: Un Tour à Travers les Étages" »