Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Philosophie et éthique

Éthique Thomiste

Saint Thomas reprend la conception aristotélicienne de la nature et l'analyse de son mouvement vers une fin.

Mais, loin de la notion aristotélicienne, il considère que l'homme ne s'épuise pas dans son milieu naturel, mais est orienté vers le surnaturel.

En tant qu'être rationnel, l'homme peut découvrir les règles qui permettent de se développer en fonction de sa nature. Toutes ces règles constituent le droit dit naturel :

• Substance : Les êtres humains ont tendance à préserver leur propre existence.
• Animal : L'être humain tend à propager son espèce.
• Être rationnel : Les êtres humains ont tendance à rechercher la vérité.
• Les êtres humains ont tendance à vivre en société, et il existe un ensemble de règles

Définition de l'Action et de la Morale

L'action fait référence aux actes que nous accomplissons consciemment. Il existe différents types d'actions :

Types d'Actions

• Involontaires : Actes forcés ou réalisés par ignorance. Nous n'en sommes ni responsables ni coupables.
• Volontaires : Actes que nous réalisons consciemment et délibérément.
• Mixtes : Actes que nous ne souhaitons pas faire, mais que nous accomplissons sous une certaine contrainte ou sans pleine conscience.

Morale et Éthique

La morale est considérée comme la dimension pratique, tandis que l'éthique est la dimension théorique.

Distinctions Morales

• Moral vs. Immoral : Une conduite est jugée morale ou immorale selon qu'elle correspond ou non aux normes considérées comme justes.

Les Perceptions de l'Esprit selon Hume

Distinction entre Impressions et Idées

D'après le recueil de textes, l'auteur du Traité de la nature humaine appelle perception mentale tous les contenus de l'esprit : images sensorielles, passions, ou tout autre produit de notre pensée et réflexion.

Il y a deux sortes de contenus mentaux :

• Les impressions : ce sont les perceptions des passions, des émotions ressenties, ou des images des objets extérieurs. L'auteur donne un sens nouveau à ce mot.
• Les idées : ce sont les perceptions provenant de la réflexion sur les impressions ou les images sensorielles.

Les impressions sont les perceptions les plus fortes. La différence entre les impressions et les idées est la même qu'entre le sentiment et la... Continuer la lecture de "David Hume : Perception, Idées et Causalité" »

Qu'est-ce que la Philosophie ?

La philosophie (du latin philosophia, et du grec, « amour de la sagesse ») est l'étude d'une variété de questions fondamentales concernant des sujets tels que l'existence, la connaissance, la vérité, la morale, la beauté, l'esprit et le langage.

Méthodes et Distinctions

En abordant ces problèmes, la philosophie diffère :

• Du mysticisme, de la mythologie et de certaines formes de religion par son insistance sur l'argumentation.
• De la science en général, car elle mène ses enquêtes de manière non empirique, soit par :
  • La spéculation
  • L'analyse conceptuelle
  • Les expériences de pensée
  • D'autres méthodes a priori

L'Essence de la Philosophie

« Seulement après avoir philosophé, et d'une manière persistante et... Continuer la lecture de "La Philosophie : Définition, Questions et Penseurs Clés" »

René Descartes : Sa Vie et Son Œuvre

Contexte Historique du XVIIe Siècle

René Descartes est né à La Haye en Touraine en 1596. Il a passé 10 ans dans un collège jésuite, puis a obtenu un diplôme en droit. Il a ensuite consacré sa vie à l'étude, mais au lieu de passer directement à l'université, Descartes a vécu en Hollande. Il meurt en 1650 à Stockholm, où il avait voyagé pour devenir professeur de la reine Christine de Suède. Culturellement, le XVIIe siècle est une période fondamentale de l'ère moderne. C'est le siècle du baroque, qui succède à la Renaissance. Plus tard, on souligne l'Âge d'Or espagnol avec des dramaturges comme Calderón de la Barca et Lope de Vega, et les poètes Quevedo et Góngora. Dans les arts... Continuer la lecture de "René Descartes : Biographie et Philosophie Rationaliste" »

Les Lumières : Une Révolution de la Pensée au 18e Siècle

Le 18e siècle est l'aboutissement d'un processus de changement issu de la Renaissance. Il est marqué par l'abandon de Dieu comme principe d'ordre de la nature, de la connaissance et de l'histoire, pour renforcer la confiance dans la raison humaine comme le fondement d'un nouvel ordre et d'une nouvelle conception de la connaissance, de la science, de la morale, de la politique et de l'histoire.

Caractéristiques Fondamentales de la Raison des Lumières

Fondamentalement, la raison des Lumières se caractérise par plusieurs points essentiels :

La Raison Expérimentale et Empirique

La raison des Lumières n'est pas la raison déductive et géométrique cartésienne, mais l'empirisme qu'... Continuer la lecture de "Les Lumières : Raison, Progrès et Sécularisation au 18e Siècle" »

La méthode cartésienne et la quête de la vérité

La philosophie de Descartes, développée avant l'effondrement de la philosophie scolastique, s'inscrit dans une perspective anti-sceptique, car il ne considérait pas la philosophie scolastique comme un système de connaissances propre et ordonné. Son but est de créer des connaissances qui nous permettent de connaître des vérités certaines et sécurisées. Pour trouver ces vérités, il faut suivre un chemin appelé la méthode, dans laquelle l'usage de la raison s'appuie sur deux activités : l'intuition et la déduction. Cette méthode comporte quatre règles, qui sont les plus importantes :

Les quatre règles de la méthode

• La règle de l'évidence est un critère de vérité : une

Aperçu de la Philosophie Moderne

Culturellement, l'âge moderne est généralement divisé en Renaissance (XV et XVI siècles), baroque (XVIIe siècle) et les Lumières (XVIIIe siècle).

Le XIVe siècle a introduit un changement important de mentalité afin de promouvoir la distinction entre la connaissance de l'ordre surnaturel attribué à la théologie, et la connaissance de la nature, affectée à la philosophie et à la science (bien que la science ne se soit pas encore émancipée de la philosophie). Au XVe siècle, cette distinction a conduit à préciser l'intérêt pour les valeurs de l'être humain, compris comme un être qui se développe dans la nature et dans l'histoire. Cette nouvelle mentalité est encouragée par l'intérêt... Continuer la lecture de "Aperçu de la Philosophie Moderne : Renaissance aux Lumières" »

Les principales théories et les écoles

Le Fonctionnalisme

En anthropologie, le fonctionnalisme correspond à la doctrine qui vise à mettre l'accent sur l'étude du rôle des facteurs sociaux plutôt que sur l'étude de leur forme. Le concept de forme sociale se réfère à tout aspect d'un complexe dont les expressions civilisationnelles peuvent être observées d'une société à l'autre. Le transfert d'un élément de la civilisation est souvent accompagné par la dissociation de la forme et du sens. Dans la plupart des cas, le sens échappe parfois à la compréhension des individus, tandis que la forme peut être facilement comprise et imitée ou copiée sans avoir nécessairement la même signification. Ainsi, le point de vue fonctionnaliste... Continuer la lecture de "Le Fonctionnalisme Anthropologique : Concepts et Évolutions" »

La Théorie des Idées de Platon : Synthèse Doctrinale

Le moteur principal de la pensée de Platon est la quête d'une réalité stable et immuable, ainsi que la crainte du changement, de la mobilité et de la contingence des choses dans le monde physique. La nécessité d'une connaissance universelle conduit Platon à postuler l'existence d'un monde d'Idées ou de Formes. Celles-ci représentent la véritable réalité, accessible uniquement par la connaissance intellectuelle (le monde intelligible, non sensible), dont le monde matériel ou sensible n'est qu'une copie imparfaite.

La pensée platonicienne se caractérise par son aspiration à une réalité absolue, formalisée dans la « Théorie des Idées ». Cette théorie vise à répondre... Continuer la lecture de "La Théorie des Idées de Platon : Fondements et Implications" »