Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Sport et éducation physique

Origines du Basket-ball

Le basket-ball est né en 1891 dans une école aux États-Unis. Son créateur, James Naismith, était professeur de sport au YMCA de Springfield. Il a défini les 13 règles de base de ce sport, axées sur la rapidité de la marque et le côté spectaculaire des actions. Le basket-ball féminin a fait son apparition en 1892 au Smith College. Le sport s'est ensuite répandu à travers les États-Unis et le Canada, avant d'être admis aux Jeux Olympiques en 1936. La Fédération Internationale de Basket-ball Amateur (FIBA) régit ce sport mondialement. La plus haute catégorie est la PBR, où excellent des équipes comme le Real Madrid.

Le Dribble

Le dribble est la seule façon d'avancer avec le ballon en sa possession. Caractéristiques

Le score d'Apgar

Apgar : Système de notation standard qui permet aux hôpitaux d'évaluer rapidement et objectivement l'état du nouveau-né.

• Apparence (couleur de l'enfant).
• Pouls (rythme cardiaque).
• Grimace (réponse aux stimuli).
• Activité (tonus musculaire).
• Respiration (effort respiratoire du bébé).

Réflexes : Les réponses sont automatiques, involontaires et innées face à des stimuli.

Le développement physique et la santé

Préférence visuelle : Tendance d'un enfant à se tourner vers certains stimuli plutôt que vers d'autres, ce qui dépend de la capacité à faire des distinctions visuelles.

Systèmes d'action : Combinaisons de plus en plus complexes de compétences acquises antérieurement.

Test de dépistage du développement de Denver

Renforcement, Punition et Apprentissage

Renforcement

Le renforcement est une conséquence qui augmente la probabilité qu'un comportement se reproduise.

Conditionnement d'Échappement

Le conditionnement d'échappement se produit lorsque nous sommes renforcés parce que nous mettons fin à un événement présent et désagréable.

Conditionnement d'Évitement

Le conditionnement d'évitement se produit lorsque nous sommes renforcés parce que nous différons ou empêchons quelque chose de désagréable de se produire.

Punition

La punition est une conséquence qui diminue la probabilité qu'un comportement se reproduise.

Théorie de l'Apprentissage Social

La théorie de l'apprentissage social, également appelée apprentissage par imitation, est l'apprentissage... Continuer la lecture de "Développement Cognitif : Enfance et Petite Enfance" »

Définition et Logique Interne de la Course

Définition : Se déplacer d'un appui à un autre avec un temps de suspension.

Logique interne : Courir plus vite que soi et les autres. La finalité est d'aller le plus vite possible d'un point à un autre, avec ou sans obstacles, seul ou en relais, dans le respect du règlement.

Étude de la Foulée

La foulée est le bond compris entre deux appuis au sol.

1. Amortissement

Du contact du pied au sol, moment où le corps cesse de descendre.

• Objectif : Contact au sol, arrêter la descente du centre de gravité (CG), préparer à réorienter le CG (vers le haut et l'avant).

2. Soutien

Moment où le CG est au-dessus du pied d'appui. On ne va que vers le haut.

• Objectif : Phase neutre brève, gain de vitesse, alignement

Règlement et Techniques Fondamentales du Jeu

Questions Fréquentes sur le Règlement (QE)

Qu'est-ce que le règlement ?

• Règlement relatif aux joueurs : Rotation des équipes quand une balle de match et la direction de gauche à droite.
• Les attaquants jouent dans les zones 2, 3, 4 et les défenseurs dans les zones 5, 6, 1.

Règles concernant la façon de jouer le ballon

• Il est interdit de frapper le ballon avec toute partie du corps autre que les mains ou les bras (correction implicite : le texte original était ambigu, on suppose ici les règles standard du volley-ball).

Quelles sont les fautes ?

Est-ce une faute lors :

1. Si la balle touche le sol.
2. Si le joueur attrape ou accompagne la balle (retenir ou porter).
3. Si le joueur touche le ballon deux fois

Définition de la Course d'Orientation

CO : Éléments cartographiques.

Définition : S'organiser pour produire un déplacement finalisé en terrain naturel sur un parcours matérialisé par des postes que le pratiquant doit découvrir par des cheminements de son choix en se servant d'une carte et éventuellement d'une boussole. Carte IGN (Institut Géographique National).

Les 5 familles sur les cartes

• 1. La planimétrie : couleur noire, représente ce qui est artificiel. Éléments de surface au sol (parfois marron-beige à l'intérieur du noir). « Itinéraire » planimétrique à réseaux de communication : route, chemin, sentier (regarder les symboles).
• 2. L'hydrographie : bleu (l'eau + zones de marais). Éléments de surface : trait noir du

La Motivation

Définition

La motivation est un processus, ou une série de processus, qui initie, gère, maintient et éventuellement stoppe un comportement orienté vers un but précis. C'est un processus par lequel des stimuli, des objets, des représentations mentales et des images agissent comme des variables impliquées dans le comportement humain et lui confèrent une valeur motivante. Cette valeur influence tous les comportements, car la motivation est intimement liée à l'attention, la mémoire, l'apprentissage et d'autres processus cognitifs.

Les Motifs

Les motifs sont les conditions qui causent, maintiennent et régulent les comportements. Ces motifs ne sont pas des variables observables, mais des constructions hypothétiques que nous... Continuer la lecture de "La Motivation et ses Théories : Un Guide Complet" »

Compétences Motrices Fondamentales et Techniques Corporelles

Les Sauts (SALTO)

SALTO : Les compétences de base de l'espèce humaine qui impliquent le corps en suspension dans l'air un instant, après avoir quitté le sol.

• Qualification : Saut profond et horizontal.
• Saut vertical (B))
• Saut en hauteur (c) : Saut sur un pied. Il est considéré comme générique de rotation, une rotation s'effectuant autour d'un axe du corps humain.

Actions Liées à la Manipulation d'Objets

Réceptions

COMMUNIQUÉS : Condition de mise en liberté, action de disposer d'un mobile après les segments supérieurs.

RÉCEPTIONS : Se caractérise par la nécessité de tenir le téléphone (ou l'objet). La réception est considérée comme une action qui implique la capture... Continuer la lecture de "Compétences Motrices Fondamentales et Expression Corporelle en Éducation Physique" »

Les Plans de Caméra : Types et Usages

Les plans de caméra sont des outils essentiels en cinématographie et vidéo, permettant d'exprimer différentes intentions visuelles. Ils peuvent être classés en plusieurs catégories :

• Plan d'ensemble (ou Plan général) : Indique le lieu de l'action et les coordonnées, offrant une vue d'ensemble rapide. Il situe le sujet dans son environnement.
• Plan Moyen d'Ensemble : Offre une description plus détaillée que le plan général. Le sujet se distingue clairement dans son environnement, servant de plan de référence sans être trop intrusif.
• Plan Américain : Cadre le sujet des genoux à la tête. Très utilisé pour les dialogues, il permet de voir les gestes des mains.
• Plan Moyen (ou Plan de taille)