Notes, résumés, travaux, examens et problèmes d'Enseignement

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Guide des compétences en langue étrangère

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Étapes pour comprendre un texte d'écoute

Pour extraire le sens d'un texte d'écoute, les étudiants doivent suivre quatre étapes :

  • Déterminer le but de l'écoute. Activer les connaissances acquises sur le sujet afin de prévoir ou d'anticiper le contenu.
  • Identifier les inputs d'écoute pertinents à des fins déterminées et ignorer le reste. Cette sélectivité permet aux étudiants de se concentrer sur des éléments spécifiques des inputs et réduit la quantité d'informations qu'ils doivent retenir dans la mémoire à court terme afin de les reconnaître.
  • Sélectionner les stratégies ascendantes ou descendantes qui conviennent à la tâche d'écoute et les utiliser de manière flexible et interactive. La compréhension des élèves s'
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A Narrativa Galega dende a Guerra Civil ata 1976

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A cultura e a lingua galega sufriron a represión durante a posguerra e a ditadura e, en consecuencia, a nosa literatura desenvolveuse por diferentes e dificultosos camiños. No caso da narrativa, o proceso de recuperación foi lento e traballoso e iniciouse en 1951 con A xente da barreira de Ricardo Carballo Calero.

Ademais, a través da editorial Galaxia publicaron autores como Otero Pedrayo (O señorito da reboraina) e tamén outros autores que seguiron diferentes temáticas, entre eles: Álvaro Cunqueiro, Eduardo Blanco Amor, Neira Vilas ou Ánxel Fole.

Álvaro Cunqueiro e a Mestura de Realidade e Fantasía

A obra narrativa en galego de Cunqueiro abarca tres novelas, entre elas, Merlín e familia, e tres libros de personaxes, entre eles, Xente

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Xeracións poéticas galegas do século XX

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Xeracións poéticas do século XX

Durante o século XX distinguimos tres xeracións de poetas que chegaron a confluír nun dos momentos máis duros da nosa literatura: a posguerra e o inicio da ditadura de Franco. Estas xeracións son: a Xeración do 36, a Promoción de Enlace e a Xeración dos 50 ou das Festas Minervais.

A Xeración do 36

En primeiro lugar, a Xeración do 36 está formada por autores marcados pola guerra, mozas e mozos que se apoian no maxisterio do grupo Nós. Ademais, algúns, como Cunqueiro, publicaron antes da guerra, aínda que agora aparecerán os seus textos máis significativos. Así mesmo, as tendencias poéticas foron:

  • o Neotrobadorismo (Dona do corpo delgado de Cunqueiro);
  • o Hilozoísmo (Nimbos de Xosé M.ª Díaz Castro)
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Rimbaud et Verlaine : Poésie, Vie Vagabonde et Rupture

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Rimbaud et Verlaine : Une vie vagabonde

Ils vivent une vie vagabonde, errante, pendant une période en Belgique. On constate dans ses poèmes l’influence de Verlaine. Ses poésies sont aussi marquées par le souci de se libérer des contraintes du vers classique et d’écrire une poésie nouvelle et libre. Les romantiques voulaient déjà faire cela (Rimbaud et Mallarmé, par la suite, ont amplifié ce mouvement).

L'élaboration poétique et la théorie du Voyant

Il écrit des poèmes où l'on recherche une fluidité, une simplicité, nécessitant un long travail d’élaboration. On constate la souplesse des vers et le vocabulaire vague et abstrait en même temps. Il utilise une syntaxe élémentaire. Il met en pratique les principes énoncés... Continuer la lecture de "Rimbaud et Verlaine : Poésie, Vie Vagabonde et Rupture" »

Analyse de l'œuvre poétique d'Arthur Rimbaud

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Arthur Rimbaud : Symbolisme et évolution poétique

L'aube (le principe de la vie) représente pour Rimbaud ce que le crépuscule (la fin) est pour Baudelaire.

Les « Derniers vers » (1872)

En 1872, il compose « Derniers vers », des poèmes écrits durant sa période de vie bohème avec Verlaine. Ces textes sont marqués par des soucis et l'influence de la poésie de Verlaine. Il y écrit des chansons d'une simplicité recherchée, caractérisées par :

  • La souplesse des vers ;
  • Un vocabulaire abstrait et vague ;
  • Une syntaxe simple.

Il met en pratique les principes énoncés dans la « Lettre du voyant » (adressée à son professeur). Il se sert de tours elliptiques qui confèrent à ses poèmes une réelle obscurité. Par exemple, dans « L'Éternité

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Immatriculation Foncière au Maroc : Vos Questions, Nos Réponses

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Le régime de la propriété foncière au Maroc

Le régime de la propriété foncière au Maroc se caractérise par la dualité et la diversité. Explication : La législation foncière marocaine présente la caractéristique d'être double. Cette dualité est due à la coexistence d'un droit traditionnel régi par les principes du droit musulman et les coutumes locales. Le second régime est celui du droit d'immatriculation foncière qui a été introduit au Maroc en 1913.

Réquisition et Titre Foncier : Généralités

Est-ce que toute personne peut déposer une réquisition d'immatriculation ?

Sous réserve des dispositions de l’immatriculation obligatoire, la réquisition ne peut être déposée que par :

  • Le propriétaire ;
  • Le copropriétaire,
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Cantares gallegos de Rosalía de Castro : structure et thèmes

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1. Structure et thèmes

Ce livre commence par un prologue intitulé « Deux mots de l'autrice », dans lequel il est question de la douleur personnelle et d'autrui, des problèmes du peuple humble, en particulier des femmes paysannes et des droits des femmes en général, à commencer par le droit même d'écrire.

Viennent ensuite les poèmes, classés par l'autrice elle-même en cinq sections :

  1. « Vaguedás »
  2. « Do íntimo »
  3. « Varia »
  4. « Da terra »
  5. « As viúdas dos vivos e as viúdas dos mortos »

D'un point de vue thématique, les deux premiers livres contiennent une poésie subjective ou solitaire, où prédomine l'intimisme. Dans les deux derniers, la poésie est objective ou solidaire, avec une prédominance de la thématique sociale. Le... Continuer la lecture de "Cantares gallegos de Rosalía de Castro : structure et thèmes" »

Orientations méthodologiques pour l'apprentissage

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Orientations méthodologiques

Considérant les orientations méthodologiques du Décret 97/2015 et l'arrêté du 17/03/2015, nous pouvons indiquer les critères suivants :

  • Théorie génétique de Piaget (2007) : l'apprentissage s'adapte au développement cognitif de l'enfant.
  • Théorie de l'apprentissage d'Ausubel (2009) : il est nécessaire de partir des connaissances initiales de l'apprenant pour obtenir un apprentissage significatif.
  • Théorie sociolinguistique de Vygotsky (2010) : la deuxième langue étrangère doit être travaillée selon une approche communicative.
  • Apprentissage par découverte de Bruner (2008) : nous devons enseigner aux élèves à observer, à apprendre à apprendre, et à développer progressivement leur autonomie.
  • Activité
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Literatura galega: do exilio ao século XXI

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A literatura galega no exilio

Tras o alzamento militar contra a República comezou unha represión brutal: paseos, depuracións… Algúns fuxiron a Portugal e outros uníronse á resistencia armada, a guerrilla. O galeguismo político foi marxinado e perseguido pola ditadura. O Partido Galeguista mantivo actividade nos anos 40 con Ramón Piñeiro e desaparece nos anos 50, dando paso ao galeguismo cultural de Galaxia. No exilio mantivo a súa presenza co Consello de Galiza (1944), especie de goberno galego presidido por Castelao.

Nos anos 40, a cultura galega mantívose grazas aos exiliados (de Bos Aires, Montevideo, México…). Alí continuou a produción cultural galega (editoriais, radio, revistas, teatro…). De 1940 a 1944 publicáronse... Continuer la lecture de "Literatura galega: do exilio ao século XXI" »

Poetes Catalans: Martí i Pol, Espriu i Estellés

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Miquel Martí i Pol

Miquel Martí i Pol ha aconseguit un ressò popular inèdit en la nostra societat, especialment entre els joves lectors. La seua obra senzilla ha tingut gran difusió gràcies a la col·laboració amb cantautors com Lluís Llach.

El ressò social d'aquest autor té molt a veure amb alguns fets que han marcat la seua vida:

  • El lligam amb el poble
  • La condició obrera
  • L'esclerosi múltiple que el va deixar impedit
  • El compromís del poeta amb el país

Els seus poemes descriuen la realitat d'autèntics herois de la vida quotidiana, fan ús d'un llenguatge directe i narratiu, i no cauen en el simplisme.

Salvador Espriu

Salvador Espriu va evolucionar paulatinament des de l'existencialisme dels anys 40 i 50 fins a una poesia més realista:... Continuer la lecture de "Poetes Catalans: Martí i Pol, Espriu i Estellés" »